“优势视角”下的流动儿童城市融入研究--以合肥市包河区F社区为例
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
一、 绪论 | 第9-17页 |
(一) 研究背景 | 第9页 |
(二) 研究目的及意义 | 第9-11页 |
(三) 国内研究综述 | 第11-13页 |
(四) 核心概念界定 | 第13-14页 |
(五) 研究方法 | 第14-17页 |
二、 F社区流动儿童城市融入现状与问题 | 第17-23页 |
(一) F社区的简要概况 | 第17-18页 |
(二) F社区流动儿童城市融入存在的问题 | 第18-23页 |
三、 F社区流动儿童城市融入困境原因分析 | 第23-31页 |
(一) 心理适应不足 | 第23页 |
(二) 学习适应困难 | 第23-25页 |
(三) 同辈群体的排斥 | 第25-26页 |
(四) 社会支持不足 | 第26-31页 |
四、 优势视角下流动儿童城市融入模式分析 | 第31-40页 |
(一) 优势视角的内容 | 第31-32页 |
(二) 优势视角下流动儿童的优势分析 | 第32-33页 |
(三) 流动儿童城市融入个案分析设计 | 第33-40页 |
五、 结论与反思 | 第40-43页 |
(一) 结论 | 第40-41页 |
(二) 不足之处 | 第41-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
流动儿童家长访谈纲要 | 第46-47页 |
问卷调查 | 第47-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第51页 |