| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 中英文缩略词对照表 | 第10-11页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-17页 |
| 1.2 研究目的 | 第17页 |
| 1.3 研究意义 | 第17-18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-25页 |
| 2.2.1 研究性质 | 第18页 |
| 2.2.2 抽样方法 | 第18页 |
| 2.2.3 样本量的确定 | 第18-19页 |
| 2.2.4 研究内容及工具 | 第19-20页 |
| 2.2.5 资料收集方法 | 第20页 |
| 2.2.6 干预方法 | 第20-24页 |
| 2.2.7 研究技术路线 | 第24页 |
| 2.2.8 质量控制 | 第24-25页 |
| 2.3 伦理学原则 | 第25-26页 |
| 3 结果 | 第26-40页 |
| 3.1 研究对象的基本情况 | 第26-29页 |
| 3.2 家属系统化健康教育对MHD患者治疗依从性的影响 | 第29-35页 |
| 3.3 家属系统化健康教育对其透析相关知识的影响 | 第35-38页 |
| 3.4 家属系统化健康教育对MHD患者治疗相关客观指标的影响 | 第38-40页 |
| 4 讨论 | 第40-47页 |
| 4.1 家属系统化健康教育对MHD患者治疗依从性效果分析 | 第40-43页 |
| 4.2 家属系统化健康教育对其透析相关知识的效果分析 | 第43页 |
| 4.3 家属系统化健康教育对MHD患者客观指标的影响分析 | 第43-45页 |
| 4.4 小结 | 第45页 |
| 4.5 研究的创新性、不足与建议 | 第45-47页 |
| 5 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-56页 |
| 综述 | 第56-71页 |
| 参考文献 | 第65-71页 |
| 附录 | 第71-77页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
