| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 文献研究法 | 第11-12页 |
| 1.3.2 问卷调查法 | 第12页 |
| 1.4 研究内容及难题突破 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第12页 |
| 1.4.2 难题突破 | 第12-13页 |
| 1.5 研究逻辑框架 | 第13-14页 |
| 第2章 教师绩效考核理论解析 | 第14-21页 |
| 2.1 概念 | 第14-15页 |
| 2.1.1 绩效 | 第14页 |
| 2.1.2 绩效考核 | 第14-15页 |
| 2.1.3 教师绩效考核 | 第15页 |
| 2.2 教师绩效考核的相关理论 | 第15-17页 |
| 2.2.1 激励理论 | 第15-16页 |
| 2.2.2 发展性教师绩效考评理论 | 第16-17页 |
| 2.3 教师绩效考核的作用和方法 | 第17-19页 |
| 2.3.1 教师绩效考核的作用 | 第17页 |
| 2.3.2 教师绩效考核的方法 | 第17-19页 |
| 2.4 教师绩效考核的原则和内容 | 第19-21页 |
| 2.4.1 教师绩效考核原则 | 第19-20页 |
| 2.4.2 教师绩效考核内容 | 第20-21页 |
| 第3章 邹城高级职业技术学校教师绩效考核现状 | 第21-25页 |
| 3.1 邹城高级职业技术学校概况 | 第21页 |
| 3.2 邹城高级职业技术学校教师绩效考核现状 | 第21-25页 |
| 3.2.1 教师绩效考核内容 | 第22页 |
| 3.2.2 教师绩效考核指标 | 第22-24页 |
| 3.2.3 考核结果的运用 | 第24-25页 |
| 第4章 邹城高级职业技术学校教师绩效考核问题及原因分析 | 第25-34页 |
| 4.1 调查问卷结果分析 | 第25-28页 |
| 4.2 邹城高级职业技术学校教师绩效考核存在的问题 | 第28-32页 |
| 4.2.1 基本理念存在问题 | 第29页 |
| 4.2.2 考核指标不系统 | 第29-30页 |
| 4.2.3 实施过程中效果不佳 | 第30页 |
| 4.2.4 反馈与改进不够 | 第30-31页 |
| 4.2.5 考核结果的运用不恰当 | 第31-32页 |
| 4.3 邹城高级职业技术学校教师绩效考核的原因分析 | 第32-34页 |
| 4.3.1 考核认识不到位 | 第32页 |
| 4.3.2 考核指标缺乏调研 | 第32页 |
| 4.3.3 考核过程的重视程度不够 | 第32-33页 |
| 4.3.4 考核反馈不及时 | 第33页 |
| 4.3.5 考核结果运用不充分 | 第33-34页 |
| 第5章 邹城高级职业技术学校教师绩效考核问题的对策 | 第34-50页 |
| 5.1 转变教师绩效考核观念，明确教师绩效考核目标 | 第34-35页 |
| 5.1.1 转变教师绩效考核观念 | 第34-35页 |
| 5.1.2 明确教师绩效考核目标 | 第35页 |
| 5.2 完善教师绩效考核的原则和内容 | 第35-38页 |
| 5.2.1 完善教师绩效考核的原则 | 第35-36页 |
| 5.2.2 完善教师绩效考核的内容 | 第36-38页 |
| 5.3 加强教师绩效考核制度建设 | 第38-39页 |
| 5.3.1 健全教师绩效考核体系 | 第38-39页 |
| 5.3.2 完善激励约束机制 | 第39页 |
| 5.3.3 发展性教师绩效考核制度 | 第39页 |
| 5.4 建立科学的教师绩效考核指标 | 第39-45页 |
| 5.4.1 考核指标的确立 | 第40-42页 |
| 5.4.2 考核主体权重的确定 | 第42-43页 |
| 5.4.3 考核标准的确定 | 第43-44页 |
| 5.4.4 考核等级的确定 | 第44-45页 |
| 5.5 建立教师绩效考核反馈和申诉机制 | 第45-46页 |
| 5.5.1 建立教师绩效考核反馈机制 | 第45-46页 |
| 5.5.2 建立教师绩效考核申诉机制 | 第46页 |
| 5.6 考核结果的合理运用 | 第46-47页 |
| 5.6.1 激励教师的依据 | 第46-47页 |
| 5.6.2 提升教师自身能力 | 第47页 |
| 5.7 教师绩效考核的有效实施 | 第47-50页 |
| 5.7.1 明确教师绩效考核流程 | 第47-48页 |
| 5.7.2 教师绩效考核的有效执行 | 第48-49页 |
| 5.7.3 考核周期的确定 | 第49-50页 |
| 结论与展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-61页 |
