| 摘 要 | 第4页 |
| <中文摘要> | 第4页 |
| <中文关键词> | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| <英文摘要> | 第5页 |
| <英文关键词> | 第5页 |
| Chapter One Introduction | 第8-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-27页 |
| 2.1 What is Grammar | 第10页 |
| 2.2 Why Teach Grammar | 第10-16页 |
| 2.2.1 Attitudes to Grammar | 第10-11页 |
| 2.2.2 The Views for Grammar Teaching | 第11-14页 |
| 2.2.3 The views against Grammar Teaching | 第14-16页 |
| 2.3 Grammar Now | 第16-17页 |
| 2.4 How to Teach Grammar | 第17-27页 |
| 2.4.1 An Overview of Grammar Teaching | 第17-19页 |
| 2.4.2 Communicative Classroom Design | 第19-24页 |
| 2.4.3 The Grammar Lesson | 第24-27页 |
| Chapter Three Grammar Teaching Activities | 第27-43页 |
| 3.1 Using pictures to Present Grammar | 第27-30页 |
| 3.2 Telling Story | 第30-31页 |
| 3.3 Using Songs to Teach Grammar | 第31-33页 |
| 3.4 Using Poems to Teach Grammar | 第33-35页 |
| 3.5 Using Anecdotes to Teach Grammar | 第35-36页 |
| 3.6 Problem-solving Activities | 第36-38页 |
| 3.7 Text Replication | 第38-39页 |
| 3.8 Using Grammar Errors to Review Grammar | 第39-43页 |
| Chapter Four The Study | 第43-50页 |
| 4.1 Purpose of the Study | 第43页 |
| 4.2 Method | 第43-47页 |
| 4.2.1 Subjects | 第43-44页 |
| 4.2.2 Materials | 第44页 |
| 4.2.3 Procedures | 第44-47页 |
| 4.3 Results and Discussions | 第47-50页 |
| 4.3.1 Results from the Questionnaire | 第47页 |
| 4.3.2 Pre-test and Post-test Results | 第47-48页 |
| 4.3.3 Discussions | 第48-49页 |
| 4.3.4 Limitations | 第49-50页 |
| Chapter Five Discussions of the National Syllabus and Textbooks | 第50-53页 |
| 5.1 Comments on Syllabus for Senior Middle School Students | 第50-51页 |
| 5.2 Some Prominent Features of the New English Textbook | 第51-53页 |
| Chapter Six Conclusion | 第53-55页 |
| Acknowledgements | 第55-56页 |
| References | 第56页 |
| <参考文献> | 第56-59页 |
| APPENDICES | 第59-71页 |
