贵州花溪农村商业银行职工培训系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| 1.1 项目背景 | 第7页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第7-8页 |
| 1.3 研究的意义与重要性 | 第8-10页 |
| 1.4 研究的内容和主要工作 | 第10-11页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第10页 |
| 1.4.2 本人的主要工作 | 第10-11页 |
| 1.5 论文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 业务分析 | 第12-28页 |
| 2.1 业务描述 | 第12-16页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第12-13页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第13-16页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第16-21页 |
| 2.2.1 职工基本信息管理 | 第16页 |
| 2.2.2 培训资源管理 | 第16-17页 |
| 2.2.3 培训计划管理 | 第17-18页 |
| 2.2.4 培训报名管理 | 第18页 |
| 2.2.5 培训评价管理 | 第18-19页 |
| 2.2.6 培训过程管理 | 第19-20页 |
| 2.2.7 培训档案管理 | 第20-21页 |
| 2.3 业务流程再造 | 第21-28页 |
| 2.3.1 职工基本信息管理 | 第21-22页 |
| 2.3.2 培训资源管理 | 第22-23页 |
| 2.3.3 培训计划管理 | 第23-24页 |
| 2.3.4 培训报名管理 | 第24页 |
| 2.3.5 培训评价管理 | 第24-25页 |
| 2.3.6 培训过程管理 | 第25-27页 |
| 2.3.7 培训档案管理 | 第27-28页 |
| 第三章 功能分析 | 第28-54页 |
| 3.1 角色分析 | 第28页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第28-48页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第28-29页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第29-48页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第48-54页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第48-49页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第49-54页 |
| 第四章 数据分析 | 第54-74页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第54-62页 |
| 4.1.1 机构人员管理 | 第55页 |
| 4.1.2 职工基本信息管理 | 第55页 |
| 4.1.3 培训资源管理 | 第55-56页 |
| 4.1.4 培训计划管理 | 第56-57页 |
| 4.1.5 培训报名管理 | 第57-58页 |
| 4.1.6 培训评价管理 | 第58-59页 |
| 4.1.7 培训过程管理 | 第59-60页 |
| 4.1.8 培训档案管理 | 第60-61页 |
| 4.1.9 系统管理 | 第61-62页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第62-63页 |
| 4.3 数据库表 | 第63-74页 |
| 第五章 总结与展望 | 第74-76页 |
| 5.1 总结 | 第74页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
