| 前言 | 第7-8页 |
| 1 继续医学教育内涵的界定 | 第8-11页 |
| 1.1 概念的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 继续医学教育的内容和形式 | 第9-10页 |
| 1.3 继续医学教育的组织管理 | 第10页 |
| 1.4 开展继续医学教育的目的与意义 | 第10-11页 |
| 2 终身医学教育体系的提出及框架 | 第11-15页 |
| 2.1 终身医学教育体系的建立 | 第11-12页 |
| 2.2 终身医学教育结构框架 | 第12-13页 |
| 2.3 继续医学教育与毕业后教育的比较 | 第13-15页 |
| 3 继续医学教育发展概况 | 第15-19页 |
| 3.1 国外继续医学教育发展概况 | 第15-17页 |
| 3.2 我国继续医学教育发展概况 | 第17-19页 |
| 4 高等院校与继续医学教育 | 第19-24页 |
| 4.1 高校在开展继续教育中的作用 | 第19-20页 |
| 4.2 继续医学教育在高校医学教育中的作用 | 第20-21页 |
| 4.3 我国高等院校继续医学教育发展概况 | 第21-22页 |
| 4.4 我校继续医学教育现状 | 第22-24页 |
| 5 高等院校继续医学教育存在的问题 | 第24-26页 |
| 5.1 观念落后,认识不足 | 第24页 |
| 5.2 机构不健全,制度不完善 | 第24页 |
| 5.3 重科研,轻传授 | 第24-25页 |
| 5.4 缺乏激励机制,项目立项积极性差 | 第25页 |
| 5.5 继续教育教学形式单一,内容简单 | 第25页 |
| 5.6 投入不足,举步维艰 | 第25页 |
| 5.7 缺乏有效的监督的评价机制 | 第25-26页 |
| 6 高等院校继续医学教育的发展方向 | 第26-32页 |
| 6.1 树立终身教育理念,全面推进继续医学教育 | 第26-27页 |
| 6.2 确立终身学习的理念是时代发展的需求,是学习者自身提高创新能力和实践能力的需求 | 第27-28页 |
| 6.3 可持续发展理念是继续医学教育发展的方向标 | 第28-29页 |
| 6.4 确立资源共享理念,优化继续医学教育资源与配置 | 第29页 |
| 6.5 确立信息化理念,丰富继续医学教育内涵 | 第29-30页 |
| 6.6 以“开放”教育理念,促进继续医学教育国际交流 | 第30-32页 |
| 7 改进我校继续医学教育的设想 | 第32-37页 |
| 7.1 大力宣传继续教育,树立终身教育观念 | 第33页 |
| 7.2 建立健全组织机构,明确工作职责 | 第33-34页 |
| 7.3 完善继续教育规章制度,建立有效的运行机制 | 第34-35页 |
| 7.4 注重继续医学教育项目申办和基地建设,规范管理继续医学教育项目 | 第35-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 摘要 | 第40-43页 |
| Abstract | 第43页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 导师及作者简介 | 第48页 |
