河北省高职院校体育课程设置现状的研究

中文摘要	第1-6页
英文摘要	第6-10页
1 绪论	第10-18页
·问题的提出	第10页
·选题依据及意义	第10-11页
·有利于学生的身心健康	第10页
·帮助学生形成终身体育的意识	第10页
·从事相关职业的需要	第10-11页
·学生完成学业的硬性要求	第11页
·文献综述	第11-13页
·相关概念的界定	第11-12页
·体育课程设计模式的研究	第12-13页
·研究现状	第13-18页
2 研究对象与研究方法	第18-20页
·研究对象	第18页
·研究方法	第18-20页
·文献资料法	第18页
·调查法	第18-19页
·数理统计法	第19页
·逻辑分析法	第19-20页
3 研究结果与分析	第20-31页
·河北省高职院校体育课程设置现状	第20-22页
·河北省高职院校体育课程设置的性质及目标	第20页
·河北省高职院校体育课程学分、学时及模式设置情况	第20-21页
·河北省高职院校体育课程内容的设置情况	第21-22页
·河北省高职院校体育课评价体系的情况	第22页
·河北省高职院校体育课程设置学生满意度调查	第22-25页
·河北省高职院校体育课程模式学生满意度调查	第23页
·河北省高职院校体育课程内容学生满意度调查	第23-24页
·河北省高职院校体育课程评价体系学生满意度调查	第24-25页
·对河北省高职院校体育课程影响因素的调查	第25-28页
·河北省高职院校体育教师基本情况的调查	第25-26页
·河北省高职院校体育课程教材情况	第26-27页
·河北省高职院校体育场地器材的情况	第27-28页
·河北省高职院校体育课程设置发展的思考	第28-31页
·明确高职院校体育课程设置指导思想	第28页
·优化体育课程模式	第28页
·课程内容设置力求多样性、实用性	第28-29页
·优化体育教学评价体系	第29-31页
4 结论	第31-32页
参考文献	第32-35页
附录	第35-47页
致谢	第47页