博物馆陈列语言之情境构建研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第9-23页 |
| 第一章 陈列语言的学理分析 | 第23-41页 |
| 第一节 陈列语言的定义 | 第23-30页 |
| 一、博物馆学中的发生基础 | 第23-26页 |
| 二、定义及层理 | 第26-29页 |
| 三、作为再生产的陈列语言 | 第29-30页 |
| 第二节 陈列语言的范围 | 第30-35页 |
| 一、同位术语比较 | 第31-32页 |
| 二、“好”的评判标准 | 第32-34页 |
| 三、不止复原的情境构建 | 第34-35页 |
| 第三节 陈列语言的必要性 | 第35-40页 |
| 一、有意义的联系 | 第36页 |
| 二、“物”、“人”的博物馆关系 | 第36-38页 |
| 三、文化消费与符号 | 第38-40页 |
| 本章小结 | 第40-41页 |
| 第二章 陈列语言的言语结构 | 第41-64页 |
| 第一节 陈列语言的要素分类 | 第41-47页 |
| 一、要素范围 | 第41-44页 |
| 二、内容支撑形式 | 第44-46页 |
| 三、共生的感官要素 | 第46-47页 |
| 第二节 陈列语言的表现手法 | 第47-58页 |
| 一、策略主导 | 第48-50页 |
| 二、组合方式 | 第50-55页 |
| 三、视觉效果中的文化关系 | 第55-58页 |
| 第三节 指意系统的形成与传播 | 第58-62页 |
| 一、不确定的叙述形式 | 第58-59页 |
| 二、符号意义 | 第59-61页 |
| 三、区域性文化及符号 | 第61-62页 |
| 本章小结 | 第62-64页 |
| 第三章 观众对陈列语言的反馈 | 第64-77页 |
| 第一节 观众心理对陈列的反作用 | 第64-69页 |
| 一、主体观众的变化及心理诉求 | 第64-66页 |
| 二、教育与分享 | 第66-67页 |
| 三、发展的社会认知 | 第67-69页 |
| 第二节 社会规则在陈列语言构建中的适应性 | 第69-73页 |
| 一、文化多样性丰富陈列表达方式 | 第69-71页 |
| 二、文化差异的陈列语言表述 | 第71-72页 |
| 三、社会系统的资源整合 | 第72-73页 |
| 第三节 社会认知与观众定位 | 第73-76页 |
| 一、博物馆的社会环境 | 第73-74页 |
| 二、符号情境的选择性 | 第74-75页 |
| 三、社会规则对观众心理的制约 | 第75-76页 |
| 本章小结 | 第76-77页 |
| 第四章 陈列语言情境构建之分析评估 | 第77-95页 |
| 第一节 情境结构的冲突与生产 | 第77-83页 |
| 一、话语构型与作用 | 第78-80页 |
| 二、重构真实 | 第80-81页 |
| 三、对话空间 | 第81-83页 |
| 第二节 情境构建的规律性运用 | 第83-88页 |
| 一、文本诠释构成情境 | 第83-85页 |
| 二、观众变量的介入 | 第85-86页 |
| 三、对话方式与权力冲突 | 第86-88页 |
| 第三节 样本有效性评估 | 第88-94页 |
| 一、情境有效范围 | 第88-90页 |
| 二、脉络与线索 | 第90-91页 |
| 三、成本控制 | 第91-94页 |
| 本章小结 | 第94-95页 |
| 第五章 陈列语言构建的两种范围 | 第95-110页 |
| 第一节 通例的复制 | 第95-105页 |
| 一、类型分析 | 第96-103页 |
| 二、文物陈列的语言策略 | 第103-104页 |
| 三、展览的创造性策划 | 第104-105页 |
| 第二节 特例移植或转化 | 第105-108页 |
| 一、原型的通用范围 | 第105-107页 |
| 二、特殊案例的文化考量 | 第107-108页 |
| 本章小结 | 第108-110页 |
| 结论 | 第110-115页 |
| 参考文献 | 第115-121页 |
| 附录一 费钦生访谈纪录 | 第121-128页 |
| 附录二 张誉腾馆长访谈纪录 | 第128-135页 |
| 附件三 长江三角洲地区主要博物馆的展览资料分析 | 第135-137页 |
| 致谢 | 第137-138页 |
