中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
绪论 | 第14-27页 |
一、选题的目的与意义 | 第14-16页 |
二、相关研究的文献综述 | 第16-22页 |
(一)国外研究现状及发展趋势 | 第16-17页 |
(二)国内研究现状及发展趋势 | 第17-22页 |
三、研究的主要内容 | 第22-25页 |
四、研究方法与创新 | 第25-27页 |
(一)研究方法 | 第25页 |
(二)创新之处 | 第25-27页 |
第一章 白璧德及其新人文主义思想 | 第27-59页 |
第一节 作为美国人文主义奠基人的白璧德 | 第27-36页 |
一、白璧德所处的时代背景 | 第27-29页 |
二、白璧德生平简介 | 第29-33页 |
三、白璧德著作简介 | 第33-36页 |
第二节 白璧德的新人文主义思想 | 第36-57页 |
一、人文主义及西方人文主义传统 | 第36-48页 |
二、白璧德人文主义思想的主要内容 | 第48-55页 |
三、对白璧德新人文主义“新”的理解 | 第55-57页 |
本章小结 | 第57-59页 |
第二章 白璧德新人文主义思想在中国的传入与译介 | 第59-89页 |
第一节 学衡派与白璧德新人文主义的传入 | 第59-65页 |
一、《学衡》杂志的创立 | 第59-63页 |
二、学衡派的出现与界定 | 第63-65页 |
第二节 学衡派对白璧德新人文主义的译介 | 第65-76页 |
一、学衡派知识分子对白璧德思想的译介情况 | 第66-70页 |
二、学衡派知识分子对白璧德思想的翻译特征 | 第70-76页 |
第三节 后学衡时期的白璧德新人文主义 | 第76-86页 |
一、《大公报·文学副刊》 | 第79-83页 |
二、《国风》 | 第83-86页 |
本章小结 | 第86-89页 |
第三章 以学衡派为代表的白璧德思想在中国的时代处境 | 第89-128页 |
第一节 比较中的白璧德 | 第89-100页 |
一、学衡派与国粹派 | 第89-93页 |
二、学衡派与甲寅派 | 第93-96页 |
三、学衡派与东方文化派 | 第96-100页 |
第二节 论战中的白璧德 | 第100-126页 |
一、学衡派与新文化派 | 第100-122页 |
二、学衡派与马克思主义 | 第122-123页 |
三、学衡派落败的原因分析 | 第123-126页 |
本章小结 | 第126-128页 |
第四章 白璧德新人文主义在中国的影响 | 第128-157页 |
第一节 在哲学方面的影响 | 第128-132页 |
一、学衡派推崇伦理的道德文化观 | 第129-131页 |
二、学衡派以儒家思想为核心的学术倾向 | 第131-132页 |
第二节 在文学方面的影响 | 第132-143页 |
一、学衡派主张积极向上、以人为中心的文学观 | 第133-136页 |
二、学衡派坚持文言的古典文字观 | 第136-137页 |
三、学衡派在中国传播了古希腊文化 | 第137-141页 |
四、开创了中国比较文学之先河 | 第141-143页 |
第三节 在史学方面的影响 | 第143-151页 |
一、学衡派知识分子规划了现代中国史学的教育与研究框架 | 第143-147页 |
二、学衡派知识分子促进了实证主义史学向新史学的转换 | 第147-151页 |
第四节 在教育方面的影响 | 第151-156页 |
一、着力提高教育的社会地位,推广教育普及优化 | 第152-153页 |
二、树立了理性看待和学习西方的端正态度 | 第153-155页 |
三、重视道德教育 | 第155-156页 |
本章小结 | 第156-157页 |
第五章 中国白璧德新人文主义之评价 | 第157-177页 |
第一节 白璧德新人文主义的中国化 | 第157-166页 |
一、白璧德的中国化——白璧德之于学衡派 | 第157-162页 |
二、中国化了的白璧德——学衡派之于白璧德 | 第162-166页 |
第二节 中国化的白璧德思想处境 | 第166-172页 |
一、被批判的学衡派 | 第166-168页 |
二、被反思的学衡派 | 第168-172页 |
第三节 中国化的白璧德的思想价值 | 第172-176页 |
一、中道的价值理念 | 第172-173页 |
二、中西方会通的思路 | 第173-174页 |
三、探索了中国现代化的另一重路径 | 第174-176页 |
本章小结 | 第176-177页 |
结语 | 第177-180页 |
参考文献 | 第180-185页 |
致谢 | 第185-186页 |
攻读博士学位期间发表的学术论文及著作 | 第186页 |