摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
前言 | 第8-10页 |
1 文献综述 | 第10-12页 |
1.1 国外研究现状 | 第10页 |
1.1.1 国外关于体育后备人才培养的的研究 | 第10页 |
1.2 国内研究现状 | 第10-12页 |
1.2.1 国内田径后备人才培养现状 | 第10页 |
1.2.2 我国女子铅球发展方面的研究 | 第10-11页 |
1.2.3 我国女子铅球运动员的技术研究 | 第11-12页 |
2 研究对象与方法 | 第12-15页 |
2.1 研究对象 | 第12页 |
2.2 研究方法 | 第12-15页 |
2.2.1 文献资料法 | 第12页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第12-14页 |
2.2.3 数理统计法 | 第14-15页 |
3 结果与分析 | 第15-28页 |
3.1 河北省体育运动学校女子铅球后备人才基本情况分析 | 第15-19页 |
3.1.1 教练员基本情况 | 第15-18页 |
3.1.2 运动员基本情况 | 第18-19页 |
3.2 河北省体育运动学校铅球后备人才的选材与招生现状分析 | 第19-21页 |
3.2.1 运动员的选材依据 | 第19-20页 |
3.2.2 运动员的选拔方式 | 第20-21页 |
3.3 河北省体育运动学校铅球后备人才训练现状分析 | 第21-23页 |
3.3.1 运动员训练的动机 | 第21-22页 |
3.3.2 运动员训练的时间和次数 | 第22-23页 |
3.3.3 运动员参加训练课的情况 | 第23页 |
3.4 河北省体育运动学校铅球后备人才管理现状分析 | 第23-25页 |
3.4.1 场地器材的使用情况 | 第23-24页 |
3.4.2 输送人才渠道 | 第24页 |
3.4.3 资金使用情况 | 第24-25页 |
3.5 河北省体育运动学校女子铅球后备人才培养影响因素 | 第25-28页 |
3.5.1 年青教练员与后备人才培养 | 第25页 |
3.5.2 教练员的科研能力 | 第25-26页 |
3.5.3 训练经费 | 第26页 |
3.5.4 运动员生源 | 第26页 |
3.5.5 科学选材和兴趣培养 | 第26-27页 |
3.5.6 学习与训练 | 第27-28页 |
结论与建议 | 第28-30页 |
参考文献 | 第30-34页 |
附录 | 第34-40页 |
致谢 | 第40页 |