| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-15页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究的目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10页 |
| ·相关理论和定义 | 第10-15页 |
| ·马斯洛的需要层次理论 | 第10-11页 |
| ·公平理论 | 第11-12页 |
| ·组织文化 | 第12-14页 |
| ·监狱青年民警 | 第14页 |
| ·"四不为"现象定义 | 第14-15页 |
| 第2章 "四不为"现象的具体表现及成因分析 | 第15-23页 |
| ·监狱青年民警工作现状 | 第15页 |
| ·"四不为"的具体表现 | 第15-16页 |
| ·"不敢为"的具体表现 | 第15页 |
| ·"不愿为"的具体表现 | 第15-16页 |
| ·"不善为"的具体表现 | 第16页 |
| ·"不能为"的具体表现 | 第16页 |
| ·"四不为"现象原因分析 | 第16-23页 |
| ·监狱工作特性 | 第16-17页 |
| ·理想信念动摇,价值追求错位 | 第17页 |
| ·上下不能同识,缺乏求实意识 | 第17-18页 |
| ·法律制度不完善,民警权益难保障 | 第18-19页 |
| ·业务技能不强,执法手段匮乏 | 第19-20页 |
| ·心理素质差,不良心态严重 | 第20页 |
| ·岗位设置不合理,职责不明确 | 第20-21页 |
| ·激励机制不到位,民警原始动力不足 | 第21页 |
| ·教育培训不足,工作能力欠缺 | 第21-22页 |
| ·不法利益的诱惑,监督机制的疲软 | 第22页 |
| ·教育管理不严,监区二级督察不到位 | 第22-23页 |
| 第3章 解决青年民警"四不为"现象的对策 | 第23-39页 |
| ·构建和完善监狱法律体系,加大监狱罪犯管理体制改革 | 第23-28页 |
| ·明确构建和完善监狱法律体系的目标与要求 | 第23-24页 |
| ·制定监狱立法体系完善的工作规划 | 第24-25页 |
| ·加大监狱犯人管理体制改革 | 第25-28页 |
| ·始终坚持政治建警,进一步增强民警队伍的免疫力 | 第28-29页 |
| ·坚持以人为本,注重人文关怀 | 第28页 |
| ·构建责、权、利三位一体的责任系统 | 第28-29页 |
| ·坚决做到从严治警,进一步增强民警队伍的约束力 | 第29-31页 |
| ·加强领导班子建设、强化监督 | 第29-30页 |
| ·改革监狱民警管理体制 | 第30-31页 |
| ·完善民警队伍考评机制 | 第31页 |
| ·全面推进素质强警,进一步增强民警队伍的战斗力 | 第31-33页 |
| ·转变领导教育培训理念 | 第31-32页 |
| ·提高青年民警队伍培训质量 | 第32页 |
| ·提高学历教育质量 | 第32-33页 |
| ·更加注重文化塑警,进一步增强民警队伍的引导力 | 第33-34页 |
| ·加强文化设施建设 | 第33-34页 |
| ·创新文化互动载体 | 第34页 |
| ·科学实施激励促警,进一步增强民警队伍的推动力 | 第34-36页 |
| ·适当提高激励目标 | 第34-35页 |
| ·采取多种激励手段 | 第35-36页 |
| ·拉开正负激励层次、建立公正激励氛围 | 第36页 |
| ·构建青年民警心理健康保障机制,进一步提高民警的健康水平 | 第36-37页 |
| ·预防机制 | 第36-37页 |
| ·咨询治疗机制 | 第37页 |
| ·继续落实从优待警,进一步增强青年民警队伍的凝聚力 | 第37-39页 |
| ·让青年民警更好地共享社会改革发展成果 | 第38页 |
| ·让青年民警更好地共享监狱改革发展成果 | 第38-39页 |
| 第4章 结语 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
