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我国城市失能老人社区长期照料人才队伍建设研究--以银川市为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-13页
    1.1 选题背景第9-10页
    1.2 研究目的及意义第10页
        1.2.1 理论意义第10页
        1.2.2 现实意义第10页
    1.3 研究思路及方法第10-12页
        1.3.1 研究思路第10-12页
        1.3.2 研究方法第12页
    1.4 研究创新点及可能的不足第12-13页
第二章 理论综述第13-22页
    2.1 文献综述第13-19页
        2.1.1 失能老人长期照料研究综述第13-16页
        2.1.2 社区服务及人才队伍建设研究综述第16-19页
    2.2 理论基础第19-20页
        2.2.1 福利多元主义理论第19页
        2.2.2 社会支持理论第19-20页
        2.2.3 社区照顾理论第20页
    2.3 相关概念阐述第20-22页
        2.3.1 失能老人第20页
        2.3.2 长期照料第20-21页
        2.3.3 社区服务第21-22页
第三章 银川市清水湾社区失能老人长期照料人才队伍调查分析第22-31页
    3.1 数据的获取与收集第22-23页
        3.1.1 问卷调查的区域背景第22页
        3.1.2 问卷设计与数据收集第22-23页
    3.2 清水湾社区失能老人长期照料需求调查情况分析第23-29页
        3.2.1 失能老人基本情况分析第23-24页
        3.2.2 失能老人自理能力及生活能力状况分析第24-25页
        3.2.3 失能老人健康状况分析第25-26页
        3.2.4 失能老人长期照料服务需求情况分析第26-28页
        3.2.5 失能老人对三类服务人员的服务评价情况分析第28-29页
    3.3 清水湾社区失能老人长期照料供给调查情况分析第29页
        3.3.1 岗位设置及人员基本情况分析第29页
        3.3.2 职业技能和培训状况分析第29页
        3.3.3 工作和服务状况分析第29页
    3.4 清水湾社区失能老人长期照料人才队伍建设存在的问题及原因分析第29-31页
        3.4.1 问题第29-30页
        3.4.2 原因分析第30-31页
第四章 美、英、日失能老人社区长期照料经验借鉴第31-38页
    4.1 美、英、日三国实施失能老人社区长期照料背景及基本情况介绍第31-32页
    4.2 美、英、日三国实施失能老人社区长期照料的制度比较第32-34页
    4.3 美、英、日三国失能老人社区长期照料人才队伍建设比较第34-36页
        4.3.1 美国—倡导多方力量参与,人员专业化程度高第34-35页
        4.3.2 英国—完善的监督管理体系和培训体系第35页
        4.3.3 日本—学科设置齐全,职业资格认证和培训体系完善且有法制保障第35-36页
    4.4 启示与教训第36-38页
        4.4.1 启示第36页
        4.4.2 教训第36-38页
第五章 我国失能老人社区长期照料经验借鉴及启示第38-41页
    5.1 青岛—建立社区失能老人护理站并提供上门服务第38页
    5.2 上海—倡导公益机构参与培训社区长期照料人员第38-39页
    5.3 北京—对老年人分类提供不同的服务并有制度保障第39-40页
    5.4 青岛、上海、北京失能老人长期照料与清水湾日间照料中心的比较分析第40-41页
第六章 加强我国失能老人社区长期照料人才队伍建设的对策第41-46页
    6.1 完善社区长期照料人才队伍建设的法制保障第41页
    6.2 提高社区长期照料服务者的社会地位第41-42页
    6.3 完善社区长期照料人才队伍的费用保障机制第42-43页
    6.4 实行社区长期照料人才资格准入机制和培训机制第43-44页
        6.4.1 社区医务人员人才队伍建设第43-44页
        6.4.2 社区养老护理人员人才队伍建设第44页
        6.4.3 社会工作者和志愿者人才队伍建设第44页
    6.5 提升社区长期照料者的职业道德素质第44-45页
    6.6 建立规范化的监督机制和用人机制第45页
    6.7 鼓励第三方力量和志愿者参与到社区长期照料人才队伍建设当中第45-46页
结论第46-47页
参考文献第47-50页
附录1第50-54页
附录2第54-55页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第55-56页
致谢第56页

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