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我国公办高校自我发展能力研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-20页
    1.1 研究背景和意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12-13页
    1.2 研究综述第13-17页
        1.2.1 高校去行政化研究第13-15页
        1.2.2 自我发展能力研究第15-17页
    1.3 研究思路及研究方法第17-20页
        1.3.1 研究思路第17-19页
        1.3.2 研究方法第19-20页
第2章 主要概念及理论基础第20-31页
    2.1 主要概念第20-26页
        2.1.1 公办高校概念第20页
        2.1.2 自我发展能力概念第20-21页
        2.1.3 公办高校自我发展能力概念解析第21-22页
        2.1.4 公办高校自我发展能力构成要素第22-26页
    2.2 理论基础第26-31页
        2.2.1 政府职能理论第27-28页
        2.2.2 协同治理理论第28-29页
        2.2.3 教育外部关系规律理论第29-31页
第3章 我国公办高校自我发展能力的现状与问题第31-38页
    3.1 物质资本利用的低效性与获取能力的有限性第31-32页
        3.1.1 已有资源配置、使用效率低下第31-32页
        3.1.2 外部资源获取能力不足第32页
    3.2 社会资本的有限性与冲击性第32-33页
        3.2.1 社会参与意识与渠道缺乏第32页
        3.2.2 高校根本使命受到冲击第32-33页
    3.3 人力资源开发的不充分第33-34页
        3.3.1 教学与科研人才分配不合理第33页
        3.3.2 激励制度短期性明显第33-34页
        3.3.3 决策机制运行混乱第34页
    3.4 文化资本的滞后性第34-36页
        3.4.1 高校文化建设工作存在失误第34-35页
        3.4.2 人才培养与社会需要脱节第35-36页
    3.5 发展权利的有限性第36-38页
        3.5.1 自主发展权利获得的体制制约第36页
        3.5.2 自我发展权利落实的本位缺失第36-37页
        3.5.3 自我发展权利行使的外部侵袭第37-38页
第4章 我国公办高校自我发展能力存在问题的原因分析第38-42页
    4.1 我国公办高校自我发展能力存在问题的历史原因第38-40页
        4.1.1 官僚文化传统根深蒂固第38-39页
        4.1.2 改革滞后致使高校缺权第39页
        4.1.3 教育政策制造身份壁垒第39-40页
    4.2 我国公办高校自我发展能力存在问题的现实原因第40-42页
        4.2.1 高校内部制度体系不健全第40页
        4.2.2 政府过度干预滋生高校依赖性第40-41页
        4.2.3 国际接轨的片面性和机械性第41-42页
第5章 我国公办高校自我发展能力的培育对策第42-52页
    5.1 增强公办高校的资源利用和获取能力:基于物质资本第42-43页
        5.1.1 提高现有资源的配置和使用效率第42-43页
        5.1.2 提高外部资源的获取能力第43页
    5.2 提高社会力量的参与度和科学性:基于社会资本第43-44页
        5.2.1 充分利用现代技术拓宽社会参与渠道第43-44页
        5.2.2 完善产学研合作机制以实现校企资源共享第44页
    5.3 推进公办高校各项制度改革:基于人力资本第44-46页
        5.3.1 以人事制度改革促进人员流动和人才资源共享第44-45页
        5.3.2 改革高校教育教学管理激励制度第45页
        5.3.3 建立主体多元的新型决策机制第45-46页
    5.4 增强公办高校文化功能的发挥:基于文化资本第46-48页
        5.4.1 增强公办高校文化资本价值的发挥第46-47页
        5.4.2 增强人才培养与社会需要的对接第47-48页
    5.5 加快推进高等教育管理去行政化进程:基于发展权利第48-52页
        5.5.1 破除管理体制束缚第48-49页
        5.5.2 调整内部控制策略第49-50页
        5.5.3 规范外部力量干预第50-52页
结论第52-53页
参考文献第53-56页
致谢第56-58页
作者简介第58页

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