中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-9页 |
1 引言 | 第9-17页 |
·选题的缘起和意义 | 第9-11页 |
·选题的缘起 | 第9-10页 |
·选题的意义 | 第10-11页 |
·国内外研究现状综述 | 第11-15页 |
·国外研究现状综述 | 第11页 |
·国内研究现状综述 | 第11-15页 |
·研究思路和方法 | 第15-16页 |
·研究思路 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
·研究的重点、难点、创新点 | 第16-17页 |
·研究的重点 | 第16页 |
·研究的难点 | 第16页 |
·研究的创新点 | 第16-17页 |
2.长治久安和少数民族大学生就业教育概述 | 第17-24页 |
·相关概念及特殊关系界定 | 第17-21页 |
·长治久安 | 第17页 |
·新疆的长治久安 | 第17-18页 |
·就业教育的内涵 | 第18-19页 |
·少数民族大学生就业教育 | 第19页 |
·新疆少数民族大学生就业教育的特殊性 | 第19-20页 |
·长治久安与加强新疆少数民族大学生就业教育的关系 | 第20-21页 |
·加强新疆少数民族大学生就业教育的重大意义 | 第21-24页 |
·从国家层面,有利于国家稳定,社会和谐 | 第21页 |
·从社会层面,有利于提高少数民族大学生就业竞争力和提升就业率 | 第21-22页 |
·从区域层面,有利于新疆的民族团结,社会安定 | 第22页 |
·从个人层面,有利于实现实现少数民族大学生的人生价值 | 第22-24页 |
3. 新疆少数民族大学生就业教育的现状及原因分析 | 第24-41页 |
·新疆少数民族大学生就业教育的有利因素 | 第26-31页 |
·党和国家制定的少数民族大学生就业政策 | 第26-27页 |
·学校对少数民族就业教育日趋规范化 | 第27-28页 |
·少数民族大学生对就业教育接受度在提高 | 第28-31页 |
·新疆少数民族大学生就业教育存在的问题 | 第31-35页 |
·就业岗位有限影响就业教育效果 | 第31-32页 |
·学校在就业教育的内容和方法滞后 | 第32-34页 |
·就业教育师资队伍薄弱 | 第34页 |
·少数民族大学生接受就业教育的主动性不强 | 第34-35页 |
·影响少数民族大学生就业教育效果存在问题的原因分析 | 第35-41页 |
·经济发展水平不发达制约就业岗位稀缺 | 第36页 |
·学校就业教育在内容方面缺乏创新性 | 第36-37页 |
·学校就业教育的师资队伍建设有待加强 | 第37-38页 |
·少数民族大学生择业观念陈旧 | 第38-41页 |
4 加强新疆少数民族大学生就业教育的对策思考 | 第41-55页 |
·在少数民族大学生就业教育内容方面加强创新 | 第41-45页 |
·加强少数民族大学生国情、区情等方面的形势教育 | 第42-43页 |
·加强少数民族大学生就业观、择业观的教育 | 第43-44页 |
·加强少数民族大学生职业生涯规划指导课的教育 | 第44页 |
·加强少数民族大学生择业心理健康的教育 | 第44-45页 |
·加强少数民族大学生创业意识的教育 | 第45页 |
·完善少数民族大学生就业教育形式和方法 | 第45-49页 |
·改善少数民族大学生就业教育与政府拓宽就业岗位渠道相结合 | 第46页 |
·改善少数民族大学生就业教育与民族区域性相结合 | 第46-47页 |
·改善少数民族大学生就业教育与全程就业教育指导相结合 | 第47页 |
·改善少数民族大学生就业教育与个性化就业指导相结合 | 第47-48页 |
·改善少数民族大学生就业教育与就业信息畅通相结合 | 第48-49页 |
·改善少数民族大学生就业教育与典型榜样示范引领相结合 | 第49页 |
·拓展少数民族大学生就业教育途径 | 第49-55页 |
·在就业教育师资队伍组织建设中健全制度管理 | 第50页 |
·在思想政治教育中提高少数民族大学生就业信心 | 第50-51页 |
·在创新教育中加强自主创业意识的引导 | 第51-52页 |
·在职业生涯规划设计中引导少数民族大学生根据自身实际早做规划 | 第52-53页 |
·在校园文化建设中培养少数民族大学生提高就业素质 | 第53页 |
·在教育实践中用榜样的力量引导鼓励少数民族大学生到基层就业 | 第53-55页 |
结束语 | 第55-56页 |
附录一 | 第56-59页 |
附录二 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-63页 |
在读期间发表的论文 | 第63-64页 |
后记 | 第64页 |