绿色低碳校园景观规划设计初探--以镇江高等专科学校校园景观规划设计为例
摘要 | 第1-9页 |
ABSTRACT | 第9-11页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
1 研究背景 | 第11-12页 |
·节能低碳的形势 | 第11-12页 |
·校园绿色低碳的必要性 | 第12页 |
2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
·研究目的 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13页 |
3 研究内容 | 第13-14页 |
4 研究方法 | 第14-15页 |
·文献查阅法 | 第14页 |
·实例调研法 | 第14页 |
·归纳演绎法 | 第14-15页 |
·案例实践法 | 第15页 |
5 研究技术路线 | 第15-17页 |
第二章 绿色低碳校园研究综述 | 第17-23页 |
1 低碳相关概念 | 第17-18页 |
·低碳 | 第17页 |
·碳源和碳汇 | 第17页 |
·低碳经济 | 第17-18页 |
·低碳社会 | 第18页 |
·低碳校园 | 第18页 |
2 国内外研究动态 | 第18-21页 |
·国外研究动态 | 第18-19页 |
·国内研究动态 | 第19-21页 |
3 国内绿色低碳校园景观建设的现状及问题 | 第21-23页 |
·缺少合理的规划 | 第21页 |
·水资源利用不合理 | 第21-22页 |
·种植设计不合理 | 第22页 |
·缺少专业的景观维护 | 第22-23页 |
第三章 绿色低碳校园景观规划设计案例调研分析 | 第23-37页 |
1 南京工业大学江浦新校区 | 第23-27页 |
·案例概况 | 第23页 |
·整体规划 | 第23-24页 |
·交通规划 | 第24-25页 |
·水资源循环利用 | 第25-26页 |
·沼气的开发利用 | 第26-27页 |
·案例小结 | 第27页 |
2 四川美术学院虎溪校区 | 第27-32页 |
·案例概况 | 第27-28页 |
·整体规划 | 第28-29页 |
·软质景观设计 | 第29-30页 |
·硬质景观设计 | 第30-31页 |
·案例小结 | 第31-32页 |
3 山东建筑大学新校区 | 第32-35页 |
·案例概况 | 第32页 |
·整体规划 | 第32-33页 |
·可再生能源利用 | 第33-34页 |
·雨水收集与利用 | 第34-35页 |
·案例小结 | 第35页 |
4 案例分析得到的启示和不足 | 第35-37页 |
·启示 | 第35-36页 |
·不足 | 第36-37页 |
第四章 绿色低碳校园景观规划原则、方法与要素 | 第37-51页 |
1 绿色低碳校园景观规划设计原则 | 第37-39页 |
·尊重场地,因地制宜 | 第37页 |
·可持续再生 | 第37-38页 |
·以人为本 | 第38-39页 |
·乡土性原则 | 第39页 |
2 绿色低碳校园景观规划设计方法 | 第39-44页 |
·地形设计 | 第39-40页 |
·交通组织 | 第40-41页 |
·软质景观设计 | 第41-43页 |
·硬质景观设计 | 第43-44页 |
3 绿色低碳校园景观规划要素 | 第44-51页 |
·碳友好的材料的选择 | 第44-47页 |
·可再生能源利用 | 第47-50页 |
·雨水收集 | 第50-51页 |
第五章 镇江高等专科学校绿色低碳校园景观规划设计 | 第51-75页 |
1 项目概况 | 第51-54页 |
·基地区位 | 第51-52页 |
·场地分析 | 第52-54页 |
3 规划依据及原则 | 第54页 |
·规划依据 | 第54页 |
·规划原则 | 第54页 |
4 规划理念和主题 | 第54-56页 |
·规划理念——绿色低碳 | 第54页 |
·规划主题——树 | 第54-56页 |
5 绿色低碳校园详细规划设计 | 第56-70页 |
·总体布局 | 第56页 |
·功能分区 | 第56-58页 |
·交通组织 | 第58-61页 |
·水系规划 | 第61页 |
·景观布局 | 第61-66页 |
·种植规划 | 第66-68页 |
·道路铺装 | 第68-70页 |
6 方案特色 | 第70-75页 |
·雨水收集与利用 | 第70-72页 |
·废弃材料回收利用 | 第72-75页 |
第六章 结论与讨论 | 第75-77页 |
1 结论 | 第75页 |
2 问题讨论与展望 | 第75-77页 |
·问题讨论 | 第75-76页 |
·展望 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-81页 |
致谢 | 第81页 |