基于360度绩效评价的政府绩效评估研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-14页 |
| 1 绪论 | 第14-23页 |
| ·研究背景 | 第14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·国内外研究现状及评述 | 第15-20页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·国外研究现状 | 第17-19页 |
| ·国内外研究现状评述 | 第19-20页 |
| ·研究方法与研究内容 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| ·研究内容 | 第20-21页 |
| ·研究路线与创新点 | 第21-23页 |
| ·研究路线 | 第21-22页 |
| ·创新点 | 第22-23页 |
| 2 政府绩效评估理论基础 | 第23-30页 |
| ·政府绩效评估基本理论 | 第23-28页 |
| ·政府绩效评估内涵 | 第23页 |
| ·政府绩效评估内容界定 | 第23-24页 |
| ·政府绩效评估方法 | 第24-28页 |
| ·政府绩效评估相关理论 | 第28-30页 |
| ·控制论 | 第28页 |
| ·激励理论 | 第28-30页 |
| 3 我国政府绩效评估发展现状分析 | 第30-35页 |
| ·我国政府绩效评估的现状 | 第30-31页 |
| ·政府绩效的普适性评估 | 第30-31页 |
| ·政府绩效的行业评估 | 第31页 |
| ·政府绩效的专项评估 | 第31页 |
| ·我国政府绩效评估存在的问题 | 第31-33页 |
| ·评估主体单一 | 第31-32页 |
| ·评估指标不科学 | 第32页 |
| ·公众参与程度不高 | 第32页 |
| ·缺乏评估结果反馈机制 | 第32-33页 |
| ·我国政府绩效评估问题成因 | 第33-35页 |
| ·传统文化思想影响 | 第33页 |
| ·评估态度消极 | 第33-34页 |
| ·评估技术落后 | 第34-35页 |
| 4 360度绩效评价适应性和现实意义分析 | 第35-39页 |
| ·360度绩效评价适应性分析 | 第35-37页 |
| ·与政府绩效评估程序相适应 | 第35页 |
| ·与政府绩效评估理念相适应 | 第35页 |
| ·与政府部门职能转变相适应 | 第35-37页 |
| ·360度绩效评价现实意义分析 | 第37-39页 |
| ·实现评估主体多元化 | 第37页 |
| ·强化责任政府观念 | 第37-38页 |
| ·实现公众参与绩效评估 | 第38-39页 |
| 5 基于360度绩效评价改善政府绩效评估对策 | 第39-51页 |
| ·360度绩效评价体系的建立 | 第39-43页 |
| ·360度绩效评价体系原则 | 第39页 |
| ·360度绩效评价主体的选择 | 第39-40页 |
| ·360度绩效评价指标设置 | 第40-41页 |
| ·360度绩效评价控制流程 | 第41-42页 |
| ·360度绩效评价结果应用 | 第42-43页 |
| ·依法完善360度绩效评价规范和制度化建设 | 第43-44页 |
| ·加速绩效评估立法进程 | 第43-44页 |
| ·规范绩效评估制度建设 | 第44页 |
| ·培训绩效评估人员，加强评估观念 | 第44-45页 |
| ·培训评估人员 | 第44页 |
| ·树立正确绩效评估态度 | 第44-45页 |
| ·基于360度绩效评价改善科学政府绩效评估体系 | 第45-51页 |
| ·确定多元的评估主体 | 第45-46页 |
| ·科学设置评估指标 | 第46-48页 |
| ·突出评估公众参与 | 第48-49页 |
| ·完善评估反馈激励机制 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
