| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、基本理论问题 | 第8-15页 |
| （一） 研究综述 | 第8-10页 |
| （二） 案例教学的理论来源 | 第10-13页 |
| （三） 案例教学概念 | 第13-15页 |
| 二、案例教学在思想政治课中应用的必然性 | 第15-18页 |
| （一） 案例教学是对传统思想政治课课堂教学反思的结果 | 第15-16页 |
| （二） 案例教学符合思想政治课课程的基本理念 | 第16-17页 |
| （三） 新课程注重学生自主学习，关注学生的个性发展 | 第17-18页 |
| 三、案例教学在思想政治课中的应用 | 第18-27页 |
| （一） 应用原则 | 第18-19页 |
| （二） 案例教学法的使用步骤 | 第19-27页 |
| 四、案例教学在思想政治课中运用的反思 | 第27-30页 |
| （一） 案例教学的局限性 | 第27-28页 |
| （二） 案例教学不是“包办” | 第28页 |
| （三） 转变教育教学理念，变“被动”为“主动” | 第28-29页 |
| （四） 建立思想政治课案例教学资源库 | 第29-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33页 |