| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-11页 |
| 一、选题的依据 | 第6页 |
| 二、国内外研究现状述评 | 第6-7页 |
| 三、研究意义 | 第7-9页 |
| 四、研究思路和方法 | 第9-11页 |
| 第一章 民办高校教师职业道德的基本内涵 | 第11-19页 |
| 第一节 民办高校教师 | 第11-14页 |
| 第二节 民办高校教师职业道德 | 第14-19页 |
| 第二章 加强民办高校教师职业道德建设的重要性和必要性 | 第19-24页 |
| 第一节 有利于提高大学生思想道德素质 | 第19-21页 |
| 第二节 有利于提高民办高校教师人格魅力 | 第21-22页 |
| 第三节 有利于促进民办高校的可持续发展 | 第22页 |
| 第四节 有利于促进社会和谐 | 第22-24页 |
| 第三章 民办高校教师职业道德的现状及原因分析 | 第24-34页 |
| 第一节 民办高校教师职业道德的现状调查 | 第24-26页 |
| 第二节 民办高校教师职业道德存在的问题 | 第26-29页 |
| 第三节 民办高校教师职业道德存在问题的原因分析 | 第29-34页 |
| 第四章 加强民办高校教师职业道德建设的基本对策 | 第34-41页 |
| 第一节 政府应营造民办高校教师职业道德建设的社会氛围 | 第34-37页 |
| 第二节 民办高校应重视教师职业道德建设 | 第37-39页 |
| 第三节 民办高校教师应加强自身的职业道德修养 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-47页 |
| 成果目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 1 | 第49-50页 |
| 附录 2 | 第50-52页 |