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河南省普通本科院校体育旅游人才培养现状与分析

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 前言第9-19页
   ·选题背景第9-10页
   ·研究意义第10-12页
     ·体育旅游人才的培养是社会经济发展的需求第10页
     ·体育旅游人才的培养有助于体育事业的发展第10页
     ·体育旅游人才的培养有助于体育旅游业的可持续发展第10-11页
     ·体育旅游人才的培养有利于“供需错位”矛盾的改善第11-12页
   ·文献综述第12-19页
     ·相关概念的研究第12-13页
     ·国内外体育旅游发展现状第13-16页
     ·国内外体育旅游专业人才教育现状比较第16-18页
     ·研究不足第18-19页
2 研究对象与方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献法第19页
     ·调查法第19-20页
     ·数理统计法第20页
     ·逻辑分析法第20-21页
     ·比较分析法第21-23页
3 研究结果与分析第23-43页
   ·河南省体育旅游发展状况第23-28页
     ·河南省体育旅游发展现状第23-24页
     ·河南省体育旅游人才现状第24-28页
   ·河南省体育旅游人才需求状况第28-29页
     ·体育旅游市场人才数量需求分析第28页
     ·体育旅游市场人才能力需求分析第28-29页
   ·河南省普通本科院校体育旅游人才培养状况第29-38页
     ·专业介绍第29-30页
     ·招生情况第30页
     ·培养目标第30-32页
     ·课程设置第32-35页
     ·师资队伍第35-36页
     ·在校生情况第36-37页
     ·实践和就业情况第37-38页
   ·存在问题与不足第38-43页
     ·人才的培养规模与体育旅游良好的发展势头不相适应第38-39页
     ·专业划分较为模糊,培养目标定位不够准确第39页
     ·教材缺乏,课程理论体系不完善制约教育质量的提高第39页
     ·师资队伍建设不足,科研力量薄弱第39-40页
     ·教学和实践环节相脱节第40页
     ·资金投入不足第40-41页
     ·招生体制的不健全第41-43页
4 结论与建议第43-45页
   ·结论第43-44页
   ·建议第44-45页
参考文献第45-49页
附录第49-56页
致谢第56-57页

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