| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-16页 |
| ·海马与学习记忆 | 第10-11页 |
| ·海马的结构与功能 | 第10页 |
| ·海马与学习记忆的关系 | 第10-11页 |
| ·运动对学习记忆的影响 | 第11-12页 |
| ·GAP-43 的生理作用与运动的关系 | 第12-16页 |
| ·GAP-43 的分子结构 | 第12-13页 |
| ·GAP-43 的分布及表达 | 第13页 |
| ·GAP-43 的生理作用及机制 | 第13-15页 |
| ·GAP-43 的研究现状 | 第15-16页 |
| ·结论 | 第16页 |
| 3 研究方法 | 第16-23页 |
| ·实验材料和方法 | 第16-17页 |
| ·实验对象及其分组 | 第16-17页 |
| ·实验器材及试剂 | 第17页 |
| ·实验造模 | 第17-18页 |
| ·水迷宫训练 | 第17页 |
| ·运动极限负荷处理 | 第17-18页 |
| ·实验取材 | 第18页 |
| ·实验指标及其测试方法 | 第18-23页 |
| ·HE 染色形态学观察 | 第18-19页 |
| ·western-blotting 检测海马 GAP-43 基因蛋白表达 | 第19-22页 |
| ·统计学分析 | 第22-23页 |
| 4 实验结果及讨论 | 第23-30页 |
| ·实验结果 | 第23-28页 |
| ·水迷宫训练潜伏期 | 第23-25页 |
| ·平台区域穿越次数 | 第25-27页 |
| ·HE 染色结果 | 第27页 |
| ·western-blotting 检测结果 | 第27-28页 |
| ·讨论 | 第28-30页 |
| ·水迷宫训练对大鼠课件学习记忆的影响 | 第28页 |
| ·一次性极限运动处理对大鼠空间记忆的影响 | 第28-29页 |
| ·对大鼠海马组织形态结构的影响 | 第29页 |
| ·一次性极限负荷运动对大鼠海马 GAP-43 基因蛋白表达的影响 | 第29-30页 |
| 5 结论 | 第30页 |
| 6 参考文献 | 第30-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第35页 |