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青少年罪犯对威胁信息注意偏向的时程特点及习惯化倾向

目录第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-11页
1 研究背景第11-15页
   ·问题提出第11-14页
     ·青少年犯罪的理论第11-12页
     ·青少年犯罪的注意偏向第12-14页
   ·研究意义第14-15页
2 文献述评第15-23页
   ·注意偏向的主要研究范式第15-18页
     ·情绪stroop范式第15-16页
     ·点探测范式第16页
     ·视觉搜索范式第16页
     ·线索-靶子范式第16-17页
     ·负启动范式第17页
     ·Garner范式第17-18页
   ·注意偏向的原因第18-19页
     ·注意成分第18页
     ·图式理论第18页
     ·注意资源理论第18-19页
     ·平行分布处理(PDP)模型第19页
   ·注意偏向的变化特点第19-20页
   ·现有研究的局限第20-23页
3 研究设计第23-25页
   ·研究目的第23页
   ·研究对象第23页
   ·研究假设第23页
   ·研究方法与程序第23-25页
4 实验一:青少年罪犯对威胁性情绪信息的注意偏向在时间进程上的特点研究第25-35页
   ·研究目的第25页
   ·研究假设第25页
   ·研究对象第25页
   ·研究方法第25-28页
     ·实验材料第25-26页
     ·实验设计第26页
     ·实验程序第26-28页
   ·数据转换和处理第28页
   ·统计分析第28页
   ·结果与分析第28-32页
     ·呈现时间为100ms第29页
     ·呈现时间为500ms第29-30页
     ·呈现时间为1250ms第30-32页
   ·讨论第32-35页
     ·注意偏向的时间进程特点第32-33页
     ·注意偏向机制的时间进程特点第33-35页
5 实验二:青少年罪犯对威胁性情绪信息的注意偏向的习惯化特点研究第35-43页
   ·研究目的第35页
   ·研究假设第35页
   ·研究对象第35页
   ·研究方法第35-36页
     ·实验材料第35页
     ·实验设计第35-36页
     ·实验程序第36页
   ·数据转换和处理第36页
   ·统计分析第36页
   ·结果与分析第36-39页
     ·四因素方差分析第36-38页
     ·偏向分数和回避分数第38-39页
   ·讨论第39-43页
     ·注意偏向的习惯化特点第39-40页
     ·注意偏向机制的习惯化特点第40-43页
6 综合讨论第43-47页
   ·本研究方法论的讨论第43页
   ·青少年罪犯反应时特点及提示效应第43-44页
   ·青少年罪犯对情绪信息注意偏向的时间进程第44页
   ·青少年罪犯对情绪信息注意偏向的习惯化倾向第44-45页
   ·本研究的创新点第45页
   ·本研究的不足第45-47页
7 研究结论第47-49页
附录第49-51页
参考文献第51-59页
致谢第59-61页
研究生期间科研成果第61页

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