水彩画风景写生与创作的系统性研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 水彩风景画教学安排的系统性 | 第11-22页 |
| ·系统性的合理安排 | 第11页 |
| ·校内预习安排 | 第11-17页 |
| ·户外写生,示范,讲评 | 第17-20页 |
| ·返校整理方法 | 第20-22页 |
| 第二章 自然规律与艺术表现的系统性 | 第22-43页 |
| ·为什么要研究自然景象的规律 | 第22-23页 |
| ·只有全面研究才具有系统性 | 第23-43页 |
| ·天空的研究与表现 | 第23-29页 |
| ·树的研究与表现 | 第29-35页 |
| ·水的研究与表现 | 第35-37页 |
| ·季节的研究与表现 | 第37-39页 |
| ·地域的研究与表现 | 第39页 |
| ·气象光色的研究与表现 | 第39-41页 |
| ·空间的研究与表现 | 第41-43页 |
| 第三章 水彩画技法的系统性研究 | 第43-54页 |
| ·技法的丰富性与表现力 | 第43-44页 |
| ·传统技法的研究 | 第44-46页 |
| ·特殊技法的研究 | 第46-54页 |
| 第四章 水彩画作品产生途径与方法的系统性研究 | 第54-62页 |
| ·写生的途径 | 第54-56页 |
| ·利用素材绘制的途径 | 第56-58页 |
| ·必须先写生再利用素材创作 | 第58-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |