高校国防教育现状问卷调查与对策探讨
中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-10页 |
第一章 导论 | 第10-15页 |
·研究意义 | 第10-12页 |
·研究现状 | 第12-13页 |
·研究方法 | 第13页 |
·创新之处 | 第13-15页 |
第二章 内涵浅析与作用探究 | 第15-21页 |
·内涵浅析 | 第15-16页 |
·国防教育基本内涵 | 第15页 |
·高校国防教育特征 | 第15-16页 |
·作用探究 | 第16-21页 |
·增强国防观念 | 第16-17页 |
·培育新型人才 | 第17-20页 |
·补充军队建设 | 第20-21页 |
第三章 调查结果与现状分析 | 第21-33页 |
·国防安全意识淡薄 | 第21-23页 |
·国防教育效果局限 | 第23-26页 |
·心理认同感一般 | 第23页 |
·知识掌握度参差 | 第23-25页 |
·军训价值观偏离 | 第25-26页 |
·国防教育方法陈旧 | 第26-27页 |
·教学模式呆板 | 第27-30页 |
附图表 | 第30-33页 |
第四章 对策探讨 | 第33-51页 |
·高校国防教育制度化 | 第33-36页 |
·有法可依、有法必依 | 第33-35页 |
·执法必严、违法必究 | 第35-36页 |
·高校国防教育普及化 | 第36-38页 |
·立足第一课堂 | 第36-37页 |
·激活第二课堂 | 第37-38页 |
·高校国防教育立体化 | 第38-48页 |
·爱国主义教育是灵魂和主线 | 第39-40页 |
·军事理论学习是内容和依托 | 第40-42页 |
·军事体能训练是途径和渠道 | 第42-45页 |
·国防科技教育是延伸和拓展 | 第45-47页 |
·法律法规教育是后续和补充 | 第47-48页 |
·高校国防教育经常化 | 第48-51页 |
·穿越时间 | 第48-49页 |
·穿越空间 | 第49-51页 |
结论 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
附录1: 问卷 | 第55-58页 |
附录2: 关于调查问卷的说明 | 第58-59页 |
致谢 | 第59页 |