| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 引言 | 第9-14页 |
| ·研究背景与问题陈述 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·问题陈述 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究思路与研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法与创新点 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 2 研究综述 | 第14-31页 |
| ·阅读及网络阅读 | 第14-23页 |
| ·阅读 | 第14-16页 |
| ·网络阅读 | 第16-23页 |
| ·大学生网络阅读 | 第23-28页 |
| ·大学生网络阅读的现状 | 第23页 |
| ·大学生网络阅读的目的 | 第23-24页 |
| ·大学生网络阅读的方式 | 第24-25页 |
| ·大学生网络阅读的付费情况 | 第25页 |
| ·大学生网络阅读的心理及行为 | 第25-27页 |
| ·大学生网络阅读的导读及策略 | 第27-28页 |
| ·网络阅读对大学生产生的影响 | 第28-31页 |
| ·正面影响 | 第28页 |
| ·负面影响 | 第28-31页 |
| 3 合肥市高等学校大学生网络阅读现状调查 | 第31-44页 |
| ·大学生网络阅读现状调查问卷的编制与发放 | 第31-32页 |
| ·问卷调查的目的 | 第31页 |
| ·问卷内容的设计 | 第31页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第31-32页 |
| ·相关数据统计分析 | 第32-44页 |
| ·大学生个体的特征性描述统计 | 第33-34页 |
| ·网络阅读的具体使用情况分析 | 第34-35页 |
| ·影响网络阅读的因素分析 | 第35-38页 |
| ·个人特征与网络阅读使用情况方差分析 | 第38-40页 |
| ·个人特征与网络阅读影响因素的方差分析 | 第40-42页 |
| ·影响因素与网络阅读使用情况的关系分析 | 第42-44页 |
| 4 合肥市高等学校大学生网络阅读存在的问题及应对策略 | 第44-48页 |
| ·存在的问题 | 第44-45页 |
| ·网络阅读趋于娱乐性 | 第44页 |
| ·检索技巧及信息甄选能力薄弱 | 第44页 |
| ·安全意识欠缺 | 第44页 |
| ·阅读时间的随意性强 | 第44-45页 |
| ·应对策略 | 第45-48页 |
| ·提高网络阅读深度 | 第45-46页 |
| ·提高信息检索及甄选能力 | 第46页 |
| ·加强信息安全意识 | 第46页 |
| ·加强网络阅读的计划性 | 第46-48页 |
| 5 结语 | 第48-49页 |
| ·研究结论 | 第48页 |
| ·不足与展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |