| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8页 |
| 2 文献综述 | 第8-14页 |
| ·基础理论研究 | 第8-11页 |
| ·课程理论 | 第8-9页 |
| ·课程制定影响因素 | 第9页 |
| ·武术理论基础与武术基础理论 | 第9-10页 |
| ·武术分类 | 第10-11页 |
| ·民族传统体育专业课程体系研究 | 第11-14页 |
| ·对课程体系的研究 | 第12页 |
| ·对课程结构的研究 | 第12-13页 |
| ·对现行课程设置的分析 | 第13页 |
| ·对现行课程设置的建议 | 第13-14页 |
| 3 研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·问卷设计 | 第14页 |
| ·问卷的信度、效度检验 | 第14-15页 |
| ·抽样、发放与回收问卷 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15-16页 |
| ·分析法 | 第16页 |
| ·比较分析法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 4 分析与讨论 | 第16-41页 |
| ·有关研究的基本概念辨析 | 第16-19页 |
| ·"民族传统体育"概念的界定 | 第16-18页 |
| ·培养目标 | 第18-19页 |
| ·课程与课程设置 | 第19页 |
| ·民族传统体育专业培养目标研究 | 第19-20页 |
| ·我国高等体育院校民族传统体育专业培养目标制定 | 第19页 |
| ·现行培养目标的问题 | 第19-20页 |
| ·民族传统体育专业培养目标的正确表述 | 第20页 |
| ·民族传统体育专业培养方向设置研究 | 第20-27页 |
| ·培养方向确定的理论依据 | 第20-21页 |
| ·培养方向确定的现实依据 | 第21-25页 |
| ·民族传统体育专业培养方向设置具体內容 | 第25-27页 |
| ·课程设置研究 | 第27-41页 |
| ·课程设置的重要性 | 第27页 |
| ·课程设置构建原則 | 第27-31页 |
| ·课程设置比较研究 | 第31-37页 |
| ·课程设置研究焦点问题 | 第37页 |
| ·首都体育学院民族传统体育专业领域——领域式课程设置完善方案 | 第37-40页 |
| ·首都体育学院民族传统体育专业课程设置完善方案可行性分析 | 第40-41页 |
| 5 结论 | 第41-45页 |
| ·民族传统体育专业培养目标的正确表述 | 第41页 |
| ·民族传统体育专业培养方向的修订方案 | 第41-42页 |
| ·首都体育学院民族传统体育专业领域——领域式课程设置完善方案 | 第42-45页 |
| 6 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 附件一 | 第49-51页 |
| 附件二 | 第51-52页 |
| 附件三 | 第52页 |
