高职院校职业道德教育问题探析

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
引言	第8-12页
(一) 选题意义	第8-9页
(二) 研究现状	第9-10页
(三) 研究方法和创新点	第10-11页
(四) 研究思路	第11-12页
一、高职院校职业道德教育的一般概述	第12-20页
（一） 职业道德与职业道德教育	第12-14页
（二） 高等职业教育与高职院校	第14-17页
（三） 高职院校职业道德教育区别于普通高校的特征	第17-20页
二、高职院校加强职业道德教育的必要性和紧迫性	第20-25页
（一） 高职院校加强职业道德教育的必要性	第20-22页
（二） 高职院校加强职业道德教育的紧迫性	第22-25页
三、当前高职院校职业道德教育存在的主要问题	第25-30页
（一） 职业道德教育地位偏低	第25-26页
（二） 职业道德教育观念滞后	第26页
（三） 职业道德教育内容陈旧	第26-28页
（四） 职业道德教育师资薄弱	第28-29页
（五） 职业道德教育评价方式简单	第29-30页
四、高职院校职业道德教育改革对策	第30-42页
（一） 提高职业道德教育地位，加大教育投入	第30-31页
（二） 更新职业道德教育观念，借鉴西方经验	第31-32页
（三） 创新职业道德教育内容，增强教育实效	第32-34页
（四） 灵活职业道德教育方式，拓宽教育途径	第34-38页
（五） 加强师资队伍素质建设，提高教学质量	第38-39页
（六） 健全职业道德教育机制，科学评价教学效果	第39-42页
结论	第42-43页
参考文献	第43-45页
附录	第45-47页
后记	第47-48页
攻读学位期间科研成果	第48页