追求那平凡而美好的生活--论当前中小学理想教育的转向
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 导言 | 第8-10页 |
| 第一章 希望——探询理想与理想教育的意义 | 第10-22页 |
| ·理想与希望 | 第10-17页 |
| ·什么是理想 | 第11-14页 |
| ·什么是希望 | 第14-16页 |
| ·理想——一种希望着的生活方式 | 第16-17页 |
| ·理想教育与希望 | 第17-22页 |
| ·什么是理想教育 | 第17-20页 |
| ·引导个体打开心灵希望之窗的理想教育 | 第20-22页 |
| 第二章 失落——传统理想与理想教育中希望的缺失 | 第22-37页 |
| ·传统理想教育中问题的浮现 | 第23-29页 |
| ·解析具有代表性的某小学生作文《我的理想》 | 第23-26页 |
| ·解读《中学德育大纲》的理想教育部分 | 第26-29页 |
| ·传统理想教育中希望的泯灭 | 第29-37页 |
| ·社会期待湮没个体希望 | 第30-31页 |
| ·远大目标脱离平凡生活 | 第31-33页 |
| ·物质欲求代替心灵享受 | 第33-35页 |
| ·现实目标遮蔽生活意义 | 第35-37页 |
| 第三章 追寻——理想教育对个体生活的希望引导 | 第37-52页 |
| ·回到个体——个体是希望发生的起点 | 第37-41页 |
| ·立足平凡——平凡是酝酿希望的土壤 | 第41-44页 |
| ·关注心灵——心灵是寄托希望的家园 | 第44-48页 |
| ·超越生活——超越是希望的不断敞亮 | 第48-52页 |
| 结语:追求那平凡而美好的生活 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |