| 中文提要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| 一、问题提出 | 第8-9页 |
| 二、概念界定 | 第9-11页 |
| 三、文献综述 | 第11-13页 |
| 四、研究方法 | 第13页 |
| 五、创新之处 | 第13-15页 |
| 一、高校稳定的重要性 | 第15-18页 |
| (一) 高校稳定是国家政治稳定的重要组成部分 | 第15页 |
| (二) 高校稳定是构建社会主义和谐社会的应有之义 | 第15-16页 |
| (三) 高校稳定是高等教育改革和发展的前提和基础 | 第16页 |
| (四) 高校稳定面临的问题迫切需要进一步加强高校稳定工作 | 第16-18页 |
| 二、影响高校稳定的主要因素 | 第18-26页 |
| (一) 当前高校稳定工作面临的主要问题 | 第18-22页 |
| 1、毕业生就业压力不断加大 | 第18页 |
| 2、贫困生、特困生及有心理问题的学生人数比例增大 | 第18-19页 |
| 3、高校扩招与后勤供给不足之间的矛盾 | 第19页 |
| 4、校园及其周边治安环境复杂化 | 第19-20页 |
| 5、高校内部改革与管理中存在的问题 | 第20页 |
| 6、对学生的思想品德教育、心理教育和法制教育有待加强 | 第20-21页 |
| 7、高校稳定长效机制建设尚需进一步健全和完善 | 第21-22页 |
| (二) 影响高校稳定的主要因素 | 第22-26页 |
| 1、社会转型加剧和改革攻坚所带来的矛盾与问题对高校稳定的影响 | 第22页 |
| 2、经济全球化的负面效应对高校稳定的影响 | 第22-23页 |
| 3、境内外敌对势力的渗透与破坏对高校稳定的影响 | 第23-24页 |
| 4、信息化的负面效应对高校稳定的影响 | 第24页 |
| 5、民族问题、宗教问题和贫困问题是影响特定高校稳定的特殊因素 | 第24-25页 |
| 6、突发事件的影响 | 第25-26页 |
| 三、新时期维护高校稳定的基本对策 | 第26-40页 |
| (一) 坚持马克思主义的指导地位，加强社会主义核心价值体系建设，为稳定提供思想基础 | 第26-28页 |
| 1、坚持马克思主义在高校的指导地位 | 第26-27页 |
| 2、正确认识意识形态领域斗争的复杂性与艰巨性 | 第27页 |
| 3、坚持不懈地培育大学精神，提高师生员工的精神境界 | 第27-28页 |
| (二) 坚持以人为本，树立科学的高校稳定观 | 第28-30页 |
| 1、树立以人为本的高校稳定工作理念 | 第28-29页 |
| 2、创新保持高校稳定全面协调可持续发展的工作思路 | 第29-30页 |
| 3、坚持高校改革、发展、稳定三者的统一 | 第30页 |
| (三) 加强维护高校稳定工作体系及运行机制建设 | 第30-34页 |
| 1、建立健全维护高校稳定的领导体制和机制 | 第31页 |
| 2、加强民主管理，健全充分发挥师生员工共同维护高校稳定的主动性、积极性和创造性的民主参与机制 | 第31-32页 |
| 3、坚持依法治校，为构建和谐校园提供法治保障 | 第32-33页 |
| 4、加强舆论导引和信息机制建设 | 第33页 |
| 5、建立健全校内矛盾调处机制，积极预防和妥善处理群体性事件 | 第33-34页 |
| 6、加强对影响高校稳定因素的监测、监控与预警机制建设 | 第34页 |
| 7、制订科学、合理且切实可行的处置突发事件应急预案 | 第34页 |
| (四) 从解决影响高校稳定的实际问题入手 | 第34-40页 |
| 1、构筑有利于促进实现公平的利益协调体制 | 第35页 |
| 2、切实提高教育教学质量 | 第35-36页 |
| 3、帮助贫困大学生解决实际困难 | 第36页 |
| 4、加强网络文化背景下的大学生心理健康教育工作 | 第36-37页 |
| 5、切实做好毕业生就业工作 | 第37-38页 |
| 6、有效发挥高校后勤管理与服务工作对保持稳定的作用 | 第38-39页 |
| 7、建立和完善校园及周边地区治安综合治理勿1制，仓!糙优良育人环境 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 攻读学位期间学术成果 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
