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我国人口文化程度的变动趋势(1990-2000年)及对策研究

引言第1-8页
一、研究的理论基础第8-11页
 (一) 相关概念界定第8-10页
 (二) 研究方法及指标选取第10-11页
二、1990-2000 年我国人口文化程度的变动趋势第11-25页
 (一) 人口文化程度综合均值变动趋势第11-16页
 (二) 文盲率的变动趋势第16-19页
 (三) 大学人数在人口中比例的变动趋势第19-21页
 (四) 我国人口文化程度的不均衡特征第21-25页
三、人口文化程度的影响因素研究第25-29页
 (一) 变量的选取及定量分析第25-27页
 (二) 经济因素对人口文化程度的影响第27页
 (三) 教育因素对人口文化程度的影响第27-28页
 (四) 城市化因素对人口文化程度的影响第28页
 (五) 其他因素对人口文化程度的影响第28-29页
四、人口文化程度对我国经济社会发展的影响第29-33页
 (一) 人口文化程度低下,不适应现代市场经济发展的需要第29-30页
 (二) 人口文化程度低下和不均衡,不利于整个社会的均衡发展,不利于全社会共同进入小康社会第30-31页
 (三) 人口文化程度低下,不利于稳定低生育水平第31-32页
 (四) 人口文化程度低下,影响居民收入水平的提高和生活质量的改善第32页
 (五) 人口文化程度低下,不利于资源、环境的可持续发展第32-33页
五、提高我国人口文化程度的建议第33-40页
 (一)大力发展经济第33-34页
 (二)高度重视和大力发展教育、科学技术事业第34-36页
 (三)促进农村人口文化程度的提高,提升城市化水平第36-38页
 (四)逐步提高女性人口的文化程度第38-40页
注释第40-42页
参考文献第42-44页
论文摘要(中文)第44-47页
论文摘要(英文)第47-53页
致谢第53-54页
导师及作者简介第54页

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