普通高校健美操教学中计算机网络的应用研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-9页 |
| 1. 前言 | 第9-20页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-20页 |
| ·多媒体CAI的理论研究 | 第11-12页 |
| ·计算机技术在我国体育教学中应用现状的研究 | 第12-13页 |
| ·体育教学多媒体 CAI软件开发研制 | 第13页 |
| ·计算机网络教学的研究 | 第13-20页 |
| 2. 研究技术路线及对象与方法 | 第20-23页 |
| ·研究的技术路线 | 第20页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·调查访问法 | 第20-21页 |
| ·课件研制法 | 第21页 |
| ·教学实验法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21-23页 |
| 3. 结果与分析 | 第23-46页 |
| ·普通高校健美操教学现状 | 第23-26页 |
| ·目前高校健美操教学方式 | 第23页 |
| ·健美操理论教学内容偏少 | 第23-24页 |
| ·健美操师资不适应学生的需求 | 第24-25页 |
| ·健美操教学课时数偏少 | 第25-26页 |
| ·网络教学在健美操教学中运用的意义 | 第26-27页 |
| ·高校健美操教学实行网络教学的条件和限制 | 第27-29页 |
| ·学校体育网络教学的基础—校园网 | 第27页 |
| ·素材库中的体育课件 | 第27页 |
| ·校园网中的体育社团主页 | 第27-28页 |
| ·BBS论坛 | 第28页 |
| ·学校和教师的网络教育意识 | 第28页 |
| ·可行的技术 | 第28-29页 |
| ·学生的上网习惯 | 第29页 |
| ·教师的计算机能力 | 第29页 |
| ·一定的投入 | 第29页 |
| ·健美操网络教学需求分析 | 第29-30页 |
| ·健美操网络教学系统的建立 | 第30-36页 |
| ·选课模块 | 第30-31页 |
| ·教学模块 | 第31-33页 |
| ·互动模块 | 第33页 |
| ·考试模块 | 第33-34页 |
| ·学生管理模块 | 第34页 |
| ·教师管理模块 | 第34-35页 |
| ·统计分析模块 | 第35-36页 |
| ·健美操网络教学系统的技术支撑体系 | 第36-39页 |
| ·浏览器/服务器模式 | 第36-37页 |
| ·三层结构 | 第37-38页 |
| ·数据库技术 | 第38页 |
| ·ASP.NET技术 | 第38-39页 |
| ·高校健美操网络教学的实验研究 | 第39-44页 |
| ·多媒体网络教学课件的研制 | 第39页 |
| ·确定教学内容 | 第39页 |
| ·健美操网络多媒体教学设计 | 第39-40页 |
| ·健美操网络教学实验结果与分析 | 第40-43页 |
| ·健美操网络教学效果的评价 | 第43-44页 |
| ·正确处理健美操网络教学与传统教学的关系 | 第44-46页 |
| ·健美操网络教学与传统教学的关系 | 第44-45页 |
| ·正确处理健美操网络教学与传统教学的关系 | 第45-46页 |
| 4. 结论与建议 | 第46-49页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·建议 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 攻读硕士学位期间获得的学术成果 | 第53-55页 |
| 附件 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第61页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第61页 |
