| 中文摘要 | 第1页 |
| 关键词 | 第4-5页 |
| 引言 | 第5页 |
| 一、创新性学习的研究概述 | 第5-8页 |
| ·创新性学习的理论基础 | 第5-6页 |
| ·维持性学习和创新性学习类型的比较 | 第6-7页 |
| ·创新性学习在高中生物教学中的意义 | 第7-8页 |
| 二、创新性学习的实施 | 第8-16页 |
| ·创新性学习的实施特征 | 第8-12页 |
| ·创新性学习的实施类型 | 第12-15页 |
| ·创新性学习的实施原则 | 第15-16页 |
| 三、创新性学习的实验研究 | 第16-25页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究时间 | 第16页 |
| ·实验方法 | 第16页 |
| ·实验设计 | 第16页 |
| ·实验内容 | 第16-17页 |
| ·研究所采取的对策 | 第17-22页 |
| ·研究结果分析 | 第22-25页 |
| 四、创新性学习研究的结论 | 第25-27页 |
| 致谢 | 第27-28页 |
| 英文摘要 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附表1 | 第31-33页 |
| 附表2 | 第33-35页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第35-36页 |