| 第一部分问题的缘起 | 第1-7页 |
| 一、问题提出的背景 | 第4页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第4-5页 |
| 三、国内外相关文献综述 | 第5-7页 |
| 第二部分 课题的研究思路和研究方法 | 第7-9页 |
| 一、研究思路 | 第7-8页 |
| 二、研究方法和步骤 | 第8-9页 |
| 第三部分 调查结果与分析 | 第9-16页 |
| 一、初中师生冲突的现状 | 第9-12页 |
| 二、初中师生冲突中的差异分析 | 第12-14页 |
| 三、初中师生冲突的原因 | 第14-15页 |
| 四、初中师生冲突对师生关系的影响 | 第15-16页 |
| 第四部分 初中师生冲突的成因分析 | 第16-22页 |
| 一、家庭方面的因素 | 第16-18页 |
| 二、教师与学生方面的因素 | 第18-21页 |
| 三、学校方面的因素 | 第21页 |
| 四、社会方面的因素 | 第21-22页 |
| 第五部分 预防和消解初中师生冲突的对策与建议 | 第22-28页 |
| 一、正确认识初中师生冲突现象 | 第22-23页 |
| 二、预防和消解冲突的对策与建议 | 第23-28页 |
| 中文摘要 | 第28-29页 |
| Abstract | 第29-30页 |
| 注释 | 第30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-36页 |