| 第一章 绪论 | 第1-11页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、研究目的 | 第10-11页 |
| 四、研究方法 | 第11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-20页 |
| 一、组织冲突概念的界定 | 第11-13页 |
| 二、组织冲突理论及发展 | 第13-16页 |
| 三、学校组织冲突的理论和研究 | 第16-20页 |
| 第三章 关于中学校长处理组织冲突风格的现状调查 | 第20-29页 |
| 一、问卷调查的研究工具 | 第20页 |
| 二、研究对象与方法 | 第20-21页 |
| 三、问卷调查的结果分析 | 第21-29页 |
| 第四章 关于中学校长处理组织冲突风格的案例分析 | 第29-40页 |
| 一、案例一 | 第29-33页 |
| 二、案例二 | 第33-36页 |
| 三、案例三 | 第36-38页 |
| 四、案例小结 | 第38-40页 |
| 第五章 结论及建议 | 第40-45页 |
| 一、结论 | 第40页 |
| 二、建议 | 第40-44页 |
| 三、待研究的问题及进一步研究的思路 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录: 调查问卷与访谈纲要 | 第47-53页 |
| 后记 | 第53页 |