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中等职业学校构建交互性英语教学的研究

I. Introduction第1-16页
   ·The present conditions of vocational students learning English in China第12-14页
   ·Research questions in this thesis第14-15页
   ·Arrangements of this thesis第15-16页
II. The Theoretical Development of Interactive Teaching Approach第16-25页
   ·What is Interaction?第16页
   ·Adopting interactive teaching approaches from the language acquisition point of view第16-20页
     ·From the first language acquisition to verbal scaffold in interactive classroom teaching第16-18页
     ·Messages from learning and acquisition to interactive English classes第18-20页
   ·Interaction and communication第20-21页
   ·Interest and motivation第21-22页
   ·The effectiveness of adopting Interactive teaching in ELT第22-25页
III The Research design of the English interactive Classroom Experiment第25-60页
   ·Purpose of the study第25页
   ·The subjects第25页
   ·The method of the experiment第25-26页
   ·An interview— to find out the general condition of Vocational第26-30页
     ·Results from the interview第26-29页
     ·Overall analysis of interview第29-30页
   ·Data results of pretest第30-31页
   ·Adopting interactive teaching in English language classroom第31-51页
     ·Interactive teaching activities in ELT第31-43页
       ·Basic prerequisite of adopting interactive activities in English class第32-33页
       ·Questions and Answers第33-37页
       ·Role-play第37-39页
       ·Games第39-41页
       ·Discussion第41-43页
     ·The way to adopt interactive teaching in ELT第43-47页
       ·Teacher-Student Interaction第43-44页
       ·Student-Student Interaction第44-45页
       ·Student-Teacher Interaction第45-46页
       ·Student-Computer Interaction第46-47页
     ·Principles of interactive classroom teaching第47-49页
     ·A sample lesson — by using interactive approaches第49-51页
   ·Findings of the experiment第51-60页
     ·Results and analysis of students' times statistics about speaking voluntarily in two classes第51-53页
     ·Data results and analysis of the questionnaire第53-55页
     ·Data results of Posttest第55-56页
     ·Data results and analysis of the pre-test and post- test 45 IV Conclusion第56-60页
V Suggestions on interactive English teaching第60-63页
Appendix 1第63-64页
Appendix 2第64-70页
Appendix 3第70-77页
Bibliography第77-79页

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