| 摘要(中文) | 第1-3页 |
| 摘要(英文) | 第3-8页 |
| 图目录 | 第8页 |
| 表目录 | 第8-10页 |
| 第1章 导论 | 第10-20页 |
| ·问题的提出 | 第10-16页 |
| ·当前我国研究生教育存在的问题 | 第10-16页 |
| ·研究生教育国际竞争力研究的提出 | 第16页 |
| ·论文的研究目标、思路、方法、研究框架和创新点 | 第16-20页 |
| ·研究目标 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·本论文研究的框架结构 | 第17-18页 |
| ·本论文研究的创新点 | 第18-20页 |
| 第2章 文献回顾 | 第20-35页 |
| ·关于国际竞争力的研究 | 第20-27页 |
| ·国际竞争力的内涵 | 第20-22页 |
| ·国际竞争力的评价 | 第22-27页 |
| ·关于高等教育评价的研究 | 第27-33页 |
| ·教育评价简述 | 第27-28页 |
| ·高等教育评价 | 第28-33页 |
| ·关于教育国际竞争力的研究 | 第33-35页 |
| 第3章 研究生教育国际竞争力的内涵及研究背景 | 第35-42页 |
| ·研究生教育国际竞争力的内涵 | 第35-36页 |
| ·研究生教育国际竞争力提升的背景 | 第36-42页 |
| ·研究生教育国际竞争力提升的宏观环境 | 第36-37页 |
| ·研究生教育国际竞争力提升的微观环境 | 第37-42页 |
| 第4章 研究生教育国际竞争力评价理论与方法 | 第42-50页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价目的和指标设计的基本原则 | 第42-45页 |
| ·评价目的 | 第42-44页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价的基本原则 | 第44-45页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价的主要内容 | 第45-50页 |
| ·教育基础 | 第45-47页 |
| ·教育投入 | 第47页 |
| ·教育资源转化 | 第47-48页 |
| ·教育产出 | 第48-49页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价内容的相互关系 | 第49-50页 |
| 第5章 研究生教育国际竞争力评价指标体系的构建 | 第50-56页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价指标体系的第一次设计 | 第50-52页 |
| ·评价指标体系设计的基本依据 | 第50页 |
| ·评价指标体系第一次设计的框架 | 第50-51页 |
| ·评价指标体系第一次设计框架的专家论证 | 第51-52页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价指标体系框架的再设计 | 第52-56页 |
| ·修改后的研究生教育国际竞争力评价指标体系框架 | 第52-54页 |
| ·关于指标体系设计的几点思考 | 第54-55页 |
| ·研究生教育国际竞争力评价的对象及数据来源 | 第55-56页 |
| 第6章 我国研究型大学研究生教育国际竞争力现状评估 | 第56-74页 |
| ·对研究生教育基础的评价 | 第56-61页 |
| ·研究生教育规模与生源质量评价 | 第56-59页 |
| ·研究生学科专业评价 | 第59-60页 |
| ·研究生教育基础设施评价 | 第60-61页 |
| ·对研究生教育投入的评价 | 第61-63页 |
| ·对研究生教育资源转化的评价 | 第63-67页 |
| ·师资队伍建设评价 | 第63-64页 |
| ·国际化水平评价 | 第64-67页 |
| ·对研究生教育产出的评价 | 第67-71页 |
| ·科研产出评价 | 第67-70页 |
| ·人才产出评价 | 第70-71页 |
| ·结论 | 第71-74页 |
| ·研究生教育基础 | 第71-72页 |
| ·研究生教育投入 | 第72页 |
| ·研究生教育条件 | 第72-73页 |
| ·研究生教育产出 | 第73-74页 |
| 第7章 我国研究生教育国际竞争力提升途径分析 | 第74-92页 |
| ·加大探索世界一流大学和一流学科建设的力度 | 第74-76页 |
| ·一流大学和一流学科是研究生教育国际竞争力水平的最高体现 | 第74-75页 |
| ·中国加快了建设世界一流大学和一流学科的步伐，为研究生教育国际竞争力的提高创造了良好的条件 | 第75-76页 |
| ·加快推进研究生教育国际化的进程 | 第76-85页 |
| ·教育观念国际化 | 第76-77页 |
| ·人才标准国际化 | 第77-79页 |
| ·人才培养国际化 | 第79-80页 |
| ·教育市场国际化 | 第80-82页 |
| ·当前我国研究生教育国际化的主要途径 | 第82-84页 |
| ·我国研究生教育国际化途径选择的若干思考 | 第84-85页 |
| ·加强创新教育，全面提升研究生教育质量 | 第85-87页 |
| ·加强创新环境建设 | 第85-86页 |
| ·加强创新思维的训练 | 第86页 |
| ·加强创新实践的锻炼 | 第86-87页 |
| ·注重制度建设，从制度层面推进研究生教育国际竞争力的提升 | 第87-92页 |
| ·人事制度 | 第87-88页 |
| ·评价与考核制度 | 第88-89页 |
| ·国际交流与合作制度 | 第89页 |
| ·研究生考录制度 | 第89-90页 |
| ·研究生培养制度 | 第90-92页 |
| 第8章 有待于进一步研究的问题 | 第92-95页 |
| ·本研究的总结和概述 | 第92-93页 |
| ·有待于进一步研究的问题 | 第93-95页 |
| 参考文献 | 第95-105页 |
| 附一: 本人已发表(录用)的相关论文目录 | 第105-106页 |
| 后记 代致谢词 | 第106-107页 |
