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基于OpenGL的三维可视化研究

1 导言第1-13页
 1.1 三维可视化研究的意义第8页
 1.2 当前三维可视化的方法第8-9页
 1.3 当前三维可视化的主要软件及设计内核第9-11页
 1.4 当前三维可视化存在的主要问题第11页
 1.5 本文拟解决的主要问题及运用的方法第11-13页
2 三维可视化的关键技术第13-31页
 2.1 VC++6.0环境下OPENGL开发的方法第13-17页
  2.1.1 OpenGL简介第13-15页
  2.1.2 VC++6.0中的作图简介第15-16页
  2.1.3 VC++6.0调用OpenGL的简介第16-17页
 2.2 三维立体符号(地物)的设计与制作第17-19页
  2.2.1 三维立体符号设计的原理第17页
  2.2.2 三维立体符号制作的方法第17-19页
  2.2.3 进行三维立体符号设计与制作时应注意的问题第19页
 2.3 三维地形的形成及数据转换第19-21页
  2.3.1 三维地形概述第19-20页
  2.3.2 用TIN法构建三维地形第20页
  2.3.3 用GRID法构建三维地形第20-21页
  2.3.4 数据转换的原理第21页
 2.4 地物与地形的匹配第21-23页
  2.4.1 地物与地形匹配的原理第21-22页
  2.4.2 符号匹配法第22-23页
  2.4.3 层匹配法第23页
 2.5 空间数据存贮结构的优化第23-27页
  2.5.1 OpenGL中显示列表的含义第23-24页
  2.5.2 显示列表的建立、执行和管理第24-25页
  2.5.3 G1S中对象的含义(层)第25-26页
  2.5.4 转换程序中对象的确定及显示列表中数据的存贮第26页
  2.5.5 本研究中显示三维地形和地物时采用的数据模型第26-27页
 2.6 地物的空间分析第27-31页
  2.6.1 地物的空间数据的分析第27-28页
  2.6.2 地物的空间数据与属性数据的连接第28-30页
  2.6.3 地物的属性数据的分析第30-31页
3 三维可视化的实现过程第31-47页
 3.1 VC++6.0下的界面设计第31-33页
  3.1.1 界面设计的风格及原则第31页
  3.1.2 界面设计的实现过程第31-33页
 3.2 ARCVIEW中地形的形成第33-35页
  3.2.1 ArcView中地形生成的原理第33-34页
  3.2.2 ArcView中地形生成的实现过程第34-35页
 3.3 用3DMAX和VC++编制的程序进行地物绘制及数据转换第35-39页
  3.3.1 3Dmax和vc++编制的程序进行地物(符号)绘制的过程第35-38页
  3.3.2 3Dmax中的地物(符号)转换的实现过程第38-39页
 3.4 符号与地形的匹配第39-43页
  3.4.1 符号在地形中的位置匹配第39-43页
  3.4.2 符号和地形的比例匹配第43页
 3.5 数据存贮结构的优化第43-45页
 3.6 空间分析功能的实现第45-47页
  3.6.1 地物位置返回功能的实现第45-46页
  3.6.2 地物高度、地面距离度量功能的实现第46页
  3.6.3 地物属性数据的查询功能的实现第46-47页
4 三维可视化的实例第47-51页
 4.1 地形地物整合显示的实例第47-48页
 4.2 地物内部空间查询功能实例第48-51页
5 总结第51-52页
致谢第52-53页
参考文献第53-9页
附录: 图表第9-56页
 图1-1 用PCI生成的珠峰地形图第9-10页
 图1-2 VRMAP生成的地形图第10页
 图1-3 遥感图像处理后生成的地形图第10页
 图1-4 用遥感图像增强后的建筑物图第10-18页
 图2-1 方桌的平行透视画法图第18页
 图2-2 某建筑物的成角透视图(左图a,右图b)第18-19页
 图2-3 基于“对象—纹理”的立体建筑物图第19-20页
 图2-4 由立散数据点构建的三角网第20-32页
 图3-1 三维可视化总体界面图第32-33页
 图3-2 ArcView中某地形的等高线图及高程数据表第33页
 图3-3 ArcView中由某地形的等高线图生成的TIN三维地形图第33-34页
 图3-4 ArcView中由某地形的等高线图生成的GRID三维地形图第34页
 图3-5 ArcView中由某地形的GRID数据导出成ASCII文件过程图第34-36页
 图3-6 用3DMAX绘制的三维建筑物图第36-43页
 图3-7 格网位置及其高度返回示意图第43-44页
 图3-8 规则格网转换成规则三角网图第44-47页
 图4-1 研究区平面图第47-49页
 图4-2 研究区生成的三维立体图第49-50页
 图4-3 研究区三维立体查询结果图第50-56页
攻读学位期间的研究成果第56页

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