基于行政效率的公务员激励机制研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究方法与研究内容 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·论文创新点 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-22页 |
| ·行政效率 | 第11-14页 |
| ·行政效率的含义 | 第11页 |
| ·影响行政效率的主要因素 | 第11-12页 |
| ·我国行政效率的现状分析 | 第12-14页 |
| ·激励理论 | 第14-19页 |
| ·马斯洛需求层次理论 | 第14-16页 |
| ·赫兹伯格双因素理论 | 第16-17页 |
| ·亚当斯公平理论 | 第17页 |
| ·弗鲁姆期望理论 | 第17-19页 |
| ·激励机制在提高行政效率中的运用 | 第19-22页 |
| ·激励机制对行政人员的影响 | 第19页 |
| ·激励机制对行政效率的影响 | 第19-22页 |
| 3 基于行政效率的公务员激励机制现状分析 | 第22-28页 |
| ·我国公务员激励机制的主要内容 | 第22-23页 |
| ·我国公务员激励机制存在的主要问题 | 第23-25页 |
| ·我国公务员激励机制存在问题的原因分析 | 第25-28页 |
| 4 重塑公务员激励机制的原则 | 第28-33页 |
| ·以人为本原则 | 第28页 |
| ·公平机会原则 | 第28-29页 |
| ·功绩考核原则 | 第29-30页 |
| ·激励与约束同步原则 | 第30-32页 |
| ·竞争原则 | 第32-33页 |
| 5 基于行政效率的公务员激励机制的构建 | 第33-43页 |
| ·倡导“以人为本”理念 | 第33-35页 |
| ·拓宽晋升渠道，扩大职级空间 | 第35-36页 |
| ·提供必要的立法保障 | 第36页 |
| ·建立健全科学的现代多重绩效评估系统 | 第36-38页 |
| ·落实淘汰制度 | 第38-40页 |
| ·职业道德教育 | 第40-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
