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护士对儿童发热认知的研究

中文摘要第1-11页
英文摘要第11-13页
符号说明第13-14页
第一章 前言第14-17页
   ·发热的内涵第14页
   ·发热反应第14-15页
   ·发热的处理第15页
   ·儿童发热第15-17页
第二章 护士对儿童发热认知的研究进展第17-24页
   ·护士掌握的儿童发热知识第17-18页
   ·护士对儿童发热的态度第18-19页
   ·护士对发热的处理第19-20页
   ·儿童发热干预研究第20-22页
   ·护士对儿童发热认知的研究工具第22-23页
   ·研究的局限性第23页
   ·结论第23-24页
第三章 研究对象与方法第24-28页
   ·研究对象第24页
   ·研究方法第24页
   ·研究工具第24-25页
   ·预实验第25-26页
   ·资料收集第26页
   ·统计学处理第26页
   ·质量控制第26-28页
第四章 结果第28-32页
   ·研究对象一般资料第28页
   ·子量表的信效度评价第28-29页
   ·儿童发热知识子量表第29-30页
   ·儿童发热处置的基本观点第30-31页
   ·发热儿童扑热息痛的使用第31-32页
第五章 讨论第32-37页
   ·护士儿童发热认知量表的信效度评价第32-34页
   ·护士儿童发热知识的影响因素第34页
   ·护士儿童发热处置基本观点的影响因素第34-35页
   ·护士应用扑热息痛行为的影响因素第35-37页
第六章 结论第37-39页
   ·结论第37页
   ·对护理工作的启示第37-38页
   ·研究的进一步设想第38-39页
附表第39-49页
附图第49-50页
附录第50-55页
参考文献第55-60页
致谢第60-61页
攻读学位期间发表论文目录第61-62页
学位论文评阅及答辩情况表第62页

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