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具有可成长性的儿童家具设计研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
1 绪论第11-19页
   ·课题的来源第11页
   ·研究背景第11页
   ·研究的目的和意义第11-12页
     ·研究的目的第11-12页
     ·研究的意义第12页
   ·课题研究的思路第12-15页
     ·研究对象界定第12-13页
     ·研究方法第13-14页
     ·技术路线第14-15页
   ·国内外研究现状及水平第15-19页
     ·国内儿童家具设计研究现状水平第15-16页
     ·国外儿童家具设计的研究现状水平第16-19页
2 儿童的成长性及适应条件与特征分析第19-33页
   ·生理成长及适应条件与特征第19-23页
     ·儿童的生理表现及变化第19-21页
     ·儿童居室生活基本内容及变化第21-22页
     ·儿童活动类型变化及活动区域划分第22-23页
   ·心理成长的基本特征第23-32页
     ·阶段性特征第24-27页
     ·空间感知特征第27-28页
     ·游玩倾向特征第28-29页
     ·创造力特征第29-30页
     ·自我意识特征第30-31页
     ·色彩感知特征第31-32页
   ·本章小结第32-33页
3 可成长性儿童家具一般要素分析第33-49页
   ·功能分析第33-35页
     ·适应不同年龄儿童的家具特点和功能需求第33-34页
     ·与可成长性相适应的功能可拓展设计第34-35页
   ·技术分析第35-45页
     ·可调节的规格尺寸技术第35-37页
     ·可调节的角度技术第37-40页
     ·具有趣味、益智性的变化技术第40-43页
     ·可改变的色彩技术第43-45页
   ·装饰分析第45-48页
     ·软体装饰对可成长性儿童家具设计的影响第45-46页
     ·基于色彩喜好的装饰应用第46-47页
     ·基于形态可改变的装饰应用第47-48页
   ·小结第48-49页
4 基于儿童生理变化的可成长性家具设计要素分析第49-59页
   ·儿童生理成长对家具设计的影响第49页
   ·适应儿童生理成长的家具种类及基本要求第49-53页
     ·儿童桌椅类家具设计要求第49-50页
     ·儿童卧具设计要求第50页
     ·储物类家具设计要求第50-53页
   ·适应儿童生理成长特征的人机尺寸第53-57页
     ·桌椅人机尺寸第53-55页
     ·儿童床人机尺寸第55-56页
     ·储物柜人机尺寸第56-57页
   ·小结第57-59页
5 基于儿童心理变化的可成长性家具设计要素分析第59-73页
   ·基本需求第59-61页
     ·家具设计对儿童心理成长的影响第59页
     ·适应儿童心理成长特征的家具需求第59-61页
   ·适应儿童心理成长的造型第61-64页
     ·家具造型设计对儿童心理的影响第61-62页
     ·可成长性儿童家具造型设计方法第62-64页
   ·适应儿童心理成长的色彩第64-72页
     ·儿童家具平面色彩设计第65-66页
     ·原木色彩及纹理设计第66-68页
     ·儿童家具配色分析第68-71页
     ·儿童居室色彩氛围营造第71-72页
   ·小结第72-73页
6 可成长性儿童家具设计的原则与方法第73-77页
   ·可成长性儿童家具的普遍设计原则第73-75页
     ·安全性原则第73-74页
     ·生态原则第74-75页
     ·舒适性原则第75页
   ·成长性儿童家具的设计方法及原则第75-76页
     ·功能可延伸性原则第75页
     ·功能可转换性原则第75-76页
     ·功能可组合性原则第76页
     ·可更换性原则第76页
   ·小结第76-77页
7 设计实践第77-89页
   ·设计思路第77-83页
   ·设计方案第83-88页
     ·可成长性儿童桌设计第83-84页
     ·可成长性儿童座椅设计第84-85页
     ·可成长性儿童床设计第85-87页
     ·可成长性儿童衣柜设计第87-88页
   ·小结第88-89页
8 结论与展望第89-91页
   ·结论第89页
   ·展望第89-91页
参考文献第91-97页
附录:攻读学位期间的主要学术成果第97-99页
致谢第99页

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