电针对阿尔茨海默病大鼠模型学习记忆能力的影响
摘要 | 第1-9页 |
Abstract | 第9-11页 |
英文缩略语 | 第11-12页 |
前言 | 第12-13页 |
第一部分 文献研究 | 第13-30页 |
1 现代医学文献研究 | 第13-20页 |
·病名及基本特征 | 第13-14页 |
·发病机制研究 | 第14-16页 |
·海马与学习记忆的研究 | 第16-17页 |
·动物模型研究 | 第17-20页 |
2 中医古今文献研究 | 第20-30页 |
·相关论述 | 第20页 |
·病因病机 | 第20-21页 |
·针灸治疗 | 第21-30页 |
第二部分 实验研究 | 第30-46页 |
1 实验材料 | 第30-31页 |
·实验动物 | 第30页 |
·实验器材 | 第30页 |
·主要试剂 | 第30-31页 |
2 实验方法 | 第31-34页 |
·动物分组 | 第31页 |
·Aβ_(25-35)的孵育 | 第31页 |
·建立动物模型 | 第31页 |
·治疗方法 | 第31页 |
·观测项目及检测方法 | 第31-34页 |
·统计学处理 | 第34页 |
3 实验结果 | 第34-38页 |
·各组大鼠学习记忆行为测试结果比较 | 第34-35页 |
·各组大鼠海马突触传递LTP测定结果比较 | 第35-37页 |
·各组大鼠海马NR2B表达测定结果比较 | 第37-38页 |
·各组大鼠海马组织形态学观测结果比较 | 第38页 |
4 讨论 | 第38-46页 |
·实验方案的讨论 | 第38-42页 |
·实验结果的讨论 | 第42-46页 |
结语 | 第46-47页 |
1 结论 | 第46页 |
2 展望 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-52页 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |