| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 第一章 前言 | 第11-20页 |
| ·研究现状与背景 | 第11-14页 |
| ·研究目的及意义 | 第14页 |
| ·研究理论基础 | 第14页 |
| ·量表的结构框架 | 第14-16页 |
| ·临床沟通概念的界定 | 第14-15页 |
| ·能力概念的界定 | 第15-16页 |
| ·护士临床沟通能力的结构要素及内涵 | 第16-20页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第20-25页 |
| ·量表的编制 | 第20-21页 |
| ·量表编制的策略 | 第20页 |
| ·量表条目的来源与初筛 | 第20页 |
| ·实施与计分方法 | 第20-21页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·样本量的估计 | 第21页 |
| ·抽样方法 | 第21-22页 |
| ·研究工具 | 第22页 |
| ·量表测试阶段的研究工具 | 第22页 |
| ·量表应用阶段的研究工具 | 第22页 |
| ·数据整理与分析 | 第22-24页 |
| ·量表测试阶段数据的统计学分析 | 第22-23页 |
| ·量表应用阶段数据的统计学分析 | 第23-24页 |
| ·质量控制 | 第24-25页 |
| 第三章 结果 | 第25-46页 |
| ·量表测试样本的一般特征 | 第25-26页 |
| ·项目分析及筛选 | 第26-32页 |
| ·条目分布 | 第26页 |
| ·变异系数法 | 第26-28页 |
| ·t检验法 | 第28-29页 |
| ·条目与量表总分相关系数法 | 第29页 |
| ·Cronbach’Alpha系数法 | 第29-30页 |
| ·探索性因素分析法 | 第30-32页 |
| ·量表的效度 | 第32-39页 |
| ·量表的结构效度 | 第32-38页 |
| ·量表的内容效度 | 第38-39页 |
| ·量表信度分析 | 第39-40页 |
| ·量表的同质性 | 第39-40页 |
| ·重测信度 | 第40页 |
| ·长沙市二三级医院护士临床沟通能力现状及相关因素分析 | 第40-46页 |
| ·样本一般特征情况 | 第40-41页 |
| ·长沙市二三级医院护士临床沟通能力现状 | 第41-42页 |
| ·不同特征护士临床沟通能力比较 | 第42-45页 |
| ·护士临床沟通能力的多因素分析 | 第45-46页 |
| 第四章 讨论 | 第46-53页 |
| ·量表的建构 | 第46页 |
| ·条目分析 | 第46-47页 |
| ·质的分析 | 第46页 |
| ·量的分析 | 第46-47页 |
| ·量表的可行性 | 第47页 |
| ·量表的效度 | 第47-48页 |
| ·量表的内容效度 | 第47页 |
| ·量表的结构效度 | 第47-48页 |
| ·量表的信度 | 第48-49页 |
| ·内部一致性 | 第49页 |
| ·分半信度 | 第49页 |
| ·重测信度 | 第49页 |
| ·临床沟通能力量表的应用 | 第49-52页 |
| ·长沙市二三级医院护士临床沟通能力现状 | 第49-50页 |
| ·医院级别对护士临床沟通能力的影响 | 第50页 |
| ·职务对护士临床沟通能力的影响 | 第50页 |
| ·工作时间及职称对护士临床沟通能力的影响 | 第50-51页 |
| ·学历对护士临床沟通能力的影响 | 第51页 |
| ·沟通培训次数及知识足够度对护士临床沟通能力的影响 | 第51页 |
| ·一般自我效能对护士临床沟通能力的影响 | 第51-52页 |
| ·编制与研究的不足和进一步工作设想 | 第52-53页 |
| 第五章 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-60页 |
| 综述 国内外护士沟通能力评价工具研究进展 | 第60-66页 |
| 附录 | 第66-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
| 攻读学位期间主要成果 | 第87页 |