摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-18页 |
1.1 选题的背景和意义 | 第9-14页 |
1.1.1 开展科普是国民自身素质提高的必然要求 | 第9-11页 |
1.1.2 开展科普是国家发展的迫切要求 | 第11-14页 |
1.2 国内外研究综述 | 第14-15页 |
1.2.1 国外研究综述 | 第14-15页 |
1.2.2 国内研究综述 | 第15页 |
1.3 研究的内容 | 第15-16页 |
1.4 研究方法,可能突破的难点、创新点 | 第16-18页 |
1.4.1 研究方法 | 第16页 |
1.4.2 可能突破的难点 | 第16-17页 |
1.4.3 可能的创新 | 第17-18页 |
第二章 科技馆及其社会服务功能与“顾客导向”理论 | 第18-24页 |
2.1 科技馆的主体和客体 | 第18-21页 |
2.1.1 科技馆 | 第18-19页 |
2.1.2 科普观众 | 第19-20页 |
2.1.3 “顾客导向”理论 | 第20-21页 |
2.2 科技馆的社会服务功能 | 第21-24页 |
2.2.1 科技馆的功能 | 第21-22页 |
2.2.2 科技馆的作用 | 第22-24页 |
第三章 科普和科技馆现状与问题及原因分析 | 第24-34页 |
3.1 科普现状 | 第24-28页 |
3.1.1 科普场馆的现状 | 第24-26页 |
3.1.2 全民科普的现状 | 第26-28页 |
3.2 科技馆社会服务功能的现状 | 第28-29页 |
3.2.1 科技馆预期的社会服务功能 | 第28页 |
3.2.2 科技馆的社会服务功能实际执行情况 | 第28-29页 |
3.3 科技馆社会服务功能存在的问题及原因 | 第29-34页 |
3.3.1 当前科技馆社会服务功能存在的问题 | 第29-31页 |
3.3.2 科技馆社会服务功能存在问题的原因 | 第31-34页 |
第四章 国内外科技馆的科普经验及借鉴 | 第34-41页 |
4.1 国外科技馆的科普经验及借鉴 | 第34-37页 |
4.1.1 美国科技馆与全民科普的状况与经验 | 第34-35页 |
4.1.2 加拿大技馆与全民科普的状况与经验 | 第35-36页 |
4.1.3 日本科技馆与全民科普的状况与经验 | 第36-37页 |
4.2 国内以江苏省内科技馆为代表的科普经验及借鉴 | 第37-41页 |
4.2.1 苏南地区科技馆与全民科普的状况与经验 | 第37-39页 |
4.2.2 苏北地区科技馆与全民科普的状况与经验 | 第39-41页 |
第五章 观众范围的变迁与科技馆社会服务功能完善的研究 | 第41-54页 |
5.1 以观众为导向强化“以人为本”的理念 | 第41-46页 |
5.1.1 注重不同观众的科普需求 | 第41-45页 |
5.1.2 强化科技馆科普从业人员“以人为本”的理念 | 第45-46页 |
5.2 以观众需要设置科技馆的科普功能 | 第46-48页 |
5.2.1 以观众的多层次性需求设计科技馆的科普功能 | 第46-47页 |
5.2.2 针对不同观众开展相关的科普活动 | 第47-48页 |
5.3 在与观众的互动中促进科技馆社会服务功能的发展 | 第48-51页 |
5.3.1 发挥观众对科技馆社会服务功能的促进作用 | 第48-49页 |
5.3.2 进学校、进社区推进科技馆的社会服务功能 | 第49-50页 |
5.3.3 以数字技术拓展科技馆的社会服务功能 | 第50-51页 |
5.4 探索科技馆社会服务功能发展的新路径 | 第51-54页 |
5.4.1 大力发展科技旅游,将成为科技馆科普展教功能新的拓展 | 第51-52页 |
5.4.2 与企事业单位联合开发,为新科技提供展示平台,实现共赢 | 第52-54页 |
结论 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
作者简介 | 第59页 |