| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第14-20页 |
| 1.1 课题选题背景 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第15-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 1.3 本文主要工作 | 第18-20页 |
| 第2章 系统开发相关知识和技术 | 第20-26页 |
| 2.1 结构化系统开发方法 | 第20-21页 |
| 2.2 C/S架构与B/S架构 | 第21-22页 |
| 2.3 NET Framework | 第22-23页 |
| 2.4 SQL Server 2005 | 第23-24页 |
| 2.5 K-means聚类算法 | 第24-25页 |
| 2.6 小结 | 第25-26页 |
| 第3章 高职大学生综合素质测评体系简介 | 第26-34页 |
| 3.1 学生评价的基本模式和原则 | 第26-27页 |
| 3.2 广西工商职业技术学院学生综合素质测评体系介绍 | 第27-30页 |
| 3.3 广西工商职业技术学院学生综合素质测评实施过程 | 第30-32页 |
| 3.3.1 学生管理工作模式 | 第30页 |
| 3.3.2 学生学习成绩考评办法和学生操行素质测评的办法 | 第30-32页 |
| 3.3.3 考评数据来源 | 第32页 |
| 3.4 小结 | 第32-34页 |
| 第4章 系统需求分析 | 第34-41页 |
| 4.1 系统设计目标 | 第34页 |
| 4.2 系统硬件、软件需求 | 第34-35页 |
| 4.3 用户需求分析 | 第35-36页 |
| 4.4 系统业务流程和活动设计 | 第36-40页 |
| 4.4.1 系统总业务流程图 | 第36-38页 |
| 4.4.2 学习成绩管理活动图 | 第38页 |
| 4.4.3 考勤管理活动图 | 第38-39页 |
| 4.4.4 学生获奖情况管理活动图 | 第39页 |
| 4.4.5 操行素质测评活动图 | 第39页 |
| 4.4.6 心理测试活动图 | 第39页 |
| 4.4.7 就业测试活动图 | 第39页 |
| 4.4.8 综合素质测评业务流程图 | 第39-40页 |
| 4.5 小结 | 第40-41页 |
| 第5章 系统设计 | 第41-48页 |
| 5.1 系统功能分析与设计 | 第41-42页 |
| 5.2 系统数据库的分析与设计 | 第42-47页 |
| 5.2.1 数据库概念结构设计 | 第43页 |
| 5.2.2 数据库的逻辑结构设计 | 第43-44页 |
| 5.2.3 系统主要数据表的设计 | 第44-47页 |
| 5.3 小结 | 第47-48页 |
| 第6章 系统实现 | 第48-73页 |
| 6.1 系统主要模块设计与实现 | 第48-70页 |
| 6.1.1 用户登录 | 第48-53页 |
| 6.1.2 基础数据维护 | 第53-57页 |
| 6.1.3 学生学习成绩管理 | 第57-59页 |
| 6.1.4 学生考勤信息管理 | 第59-61页 |
| 6.1.5 学生获奖信息管理 | 第61-64页 |
| 6.1.6 操行素质测评 | 第64-66页 |
| 6.1.7 综合素质测评和聚类 | 第66-68页 |
| 6.1.8 心理测试 | 第68-69页 |
| 6.1.9 就业测试 | 第69页 |
| 6.1.10 系统特点及优势 | 第69-70页 |
| 6.2 系统功能测试 | 第70-72页 |
| 6.3 小结 | 第72-73页 |
| 第7章 聚类在综合素质测评中的应用 | 第73-80页 |
| 7.1 系统的聚类功能 | 第73-79页 |
| 7.2 本章小结 | 第79-80页 |
| 结论 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
