| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 1.哈维尔·多兰导演概述 | 第13-23页 |
| 1.1 哈维尔·多兰的成长环境 | 第13-18页 |
| 1.1.1 开放的同性恋文化 | 第13-14页 |
| 1.1.2 移民国家与移民族裔身份 | 第14-15页 |
| 1.1.3 加拿大的“美国化”危机 | 第15-16页 |
| 1.1.4 “建国民族之争”魁北克问题 | 第16-18页 |
| 1.2 哈维尔·多兰作品概述 | 第18-23页 |
| 1.2.1 天才少年初出茅庐——《我杀了我妈妈》 | 第18-19页 |
| 1.2.2 尝试多种题材,挑战自我——《幻想之爱》、《双面劳伦斯》、《汤姆在农场》 | 第19-20页 |
| 1.2.3 探索风格,走向成熟——《妈咪》、《只是世界尽头》 | 第20-23页 |
| 2.哈维尔·多兰电影中的人物形象 | 第23-35页 |
| 2.1 哈维尔·多兰电影的男性形象 | 第23-28页 |
| 2.1.1 缺席或无能的父亲 | 第23-26页 |
| 2.1.2 叛逆与追爱的同性恋儿子 | 第26-27页 |
| 2.1.3 暧昧不清的异性恋朋友 | 第27-28页 |
| 2.2 哈维尔·多兰电影的女性形象 | 第28-35页 |
| 2.2.1 拥有话语权的强势母亲 | 第28-30页 |
| 2.2.2 成长道路上的陪伴者——朋友 | 第30-31页 |
| 2.2.3 成长道路上的滞留者——家人 | 第31-35页 |
| 3.哈维尔·多兰电影的视听语言 | 第35-49页 |
| 3.1 多变的画幅 | 第35-40页 |
| 3.1.1 纵向开放式画幅 | 第35-37页 |
| 3.1.2 纵向闭合式画幅 | 第37-38页 |
| 3.1.3 横向闭合式画幅 | 第38-40页 |
| 3.2 闪烁的光与影 | 第40-44页 |
| 3.2.1 电影中的明暗光线 | 第41-42页 |
| 3.2.2 电影中的色彩基调 | 第42-44页 |
| 3.3 风格多样的构图 | 第44-49页 |
| 3.3.1 家庭录像带式的松散构图 | 第44-45页 |
| 3.3.2 偏离中心的反和谐化构图 | 第45-46页 |
| 3.3.3 特殊角度下的寓意化构图 | 第46-49页 |
| 4.哈维尔·多兰电影中性别身份的多元化 | 第49-55页 |
| 4.1 脆弱的异性恋关系 | 第49-50页 |
| 4.2 LGBT群体的回归 | 第50-55页 |
| 4.2.1 勇敢追爱的同性恋群体 | 第51-52页 |
| 4.2.2 双性恋 | 第52-53页 |
| 4.2.3 跨性别者 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-61页 |
| 在学期间的研究成果 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |