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有氧运动对硕士研究生心理健康干预效应探究--基于心理健康双因素模型视角

摘要第5-8页
ABSTRACT第8-11页
1 引言第12-16页
    1.1 选题背景与问题提出第12-13页
    1.2 研究目的与意义第13-14页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
    1.3 研究内容、技术关键与技术路线第14-16页
        1.3.1 研究内容第14页
        1.3.2 技术关键第14页
        1.3.3 技术路线第14-16页
2 国内外研究综述第16-24页
    2.1 心理健康第16-18页
        2.1.1 心理健康的概念第16页
        2.1.2 心理健康的测评工具第16-17页
        2.1.3 心理健康评价理论及标准第17-18页
    2.2 心理健康双因素模型第18-19页
    2.3 有氧运动对心理健康影响相关研究第19-24页
        2.3.1 有氧运动对疾病患者心理健康影响研究第20页
        2.3.2 有氧运动对青少年心理健康干预研究第20-21页
        2.3.3 有氧运动对大学生心理健康影响研究第21页
        2.3.4 有氧运动干预老年人心理健康影响研究第21-24页
3 研究对象与方法第24-28页
    3.1 研究对象第24页
    3.2 研究方法第24-28页
        3.2.1 文献资料法第24页
        3.2.2 问卷调查法第24-26页
        3.2.3 实验法第26页
        3.2.4 访谈法第26页
        3.2.5 数理统计法第26-28页
4 结果分析第28-44页
    4.1 研究一DFM在硕士研究生心理健康评估中的适用性第28-30页
        4.1.1 调查对象第28页
        4.1.2 测量工具第28页
        4.1.3 模型构建第28-29页
        4.1.4 结果分析第29-30页
    4.2 研究二硕士研究生体育锻炼与心理健康现状第30-35页
        4.2.1 调查对象第30页
        4.2.2 测量工具第30页
        4.2.3 硕士研究生体育锻炼现状分析第30-33页
        4.2.4 硕士研究生心理健康现状分析第33-35页
    4.3 研究三有氧运动对不同心理健康硕士研究生群体干预效果分析第35-44页
        4.3.1 测量工具第35页
        4.3.2 易感者实验组与对照组干预前后心理健康差异性比较第35-36页
        4.3.3 易感者实验组、对照组干预前后心理健康差异性比较第36-37页
        4.3.4 有症状但满足者实验组与对照组干预前后心理健康差异性比较第37-38页
        4.3.5 有症状但满足者实验组、对照组干预前后心理健康差异性比较第38-39页
        4.3.6 完全病态者实验组与对照组干预前后心理健康差异性比较第39-40页
        4.3.7 完全病态者实验组、对照组干预前后心理健康差异性比较第40-41页
        4.3.8 小结第41-44页
5 结论建议第44-46页
    5.1 结论第44页
    5.2 建议第44-45页
    不足之处第45-46页
参考文献第46-50页
附录第50-54页
致谢第54-55页
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果第55页

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