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基于RBF的高校双语教学评价系统的设计

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第1章 引言第7-11页
   ·课题背景第7页
   ·国内外发展状况及趋势第7-9页
   ·课题的意义第9-11页
第2章 教学评价第11-22页
   ·教学评价的意义第11-15页
     ·教学评价的概念第11-12页
     ·教学评价的作用第12-13页
     ·教学评价的方式与内容第13-15页
   ·教学评价的分类第15-17页
   ·教学评价在高校双语教学中的应用第17-22页
     ·师生因素评价第18-20页
     ·教学过程评价第20页
     ·课堂效果评价第20-22页
第3章 人工神经网络第22-31页
   ·神经网络的发展和应用第22-23页
   ·人工神经元模型第23-24页
   ·神经网络的结构第24-25页
   ·神经网络的特点第25-26页
   ·模糊系统第26-28页
     ·模糊数学第26-27页
     ·模糊系统与神经网络第27-28页
   ·径向基函数网络第28-30页
   ·RBF在双语教学评价系统中的应用第30-31页
第4章 系统需求分析与功能设计第31-38页
   ·系统设计目的第31页
   ·系统需求分析第31-34页
   ·系统功能概述第34-37页
     ·系统功能图第34页
     ·双语教学评价系统的建模分析第34-37页
   ·小结第37-38页
第5章 总体设计与实现第38-46页
   ·系统开发环境第38页
     ·系统的软硬件开发环境第38页
     ·系统的开发工具第38页
   ·系统的总体设计第38-41页
     ·软件系统的三层B/S系统体系结构第38-39页
     ·详细设计第39-41页
   ·系统的实现第41-44页
   ·系统的测试第44-45页
   ·结论第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-49页

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