| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 前言 | 第8-15页 |
| (一)论文选题的缘起及其意义 | 第8-9页 |
| (二)学术界研究现状及其评述 | 第9-13页 |
| (三)研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| (四)创新之处与不足 | 第14-15页 |
| 一、当代中国马克思主义大众化的传播学分析 | 第15-24页 |
| (一)当代中国马克思主义大众化的概念界定 | 第15-17页 |
| 1.当代中国马克思主义大众化的提出与基本含义 | 第15-16页 |
| 2.当代中国马克思主义大众化的重要意义 | 第16-17页 |
| (二)传播与传播理论概述 | 第17-19页 |
| 1.传播的定义与特点 | 第17-18页 |
| 2.传播的要素与过程 | 第18-19页 |
| (三)当代中国马克思主义的传播机理 | 第19-24页 |
| 1.传播者：当代中国马克思主义大众化主体 | 第19-20页 |
| 2.受传者：当代中国马克思主义大众化客体 | 第20页 |
| 3.传播信息：当代中国马克思主义大众化内容 | 第20-22页 |
| 4.传播媒介：当代中国马克思主义大众化载体 | 第22页 |
| 5.传播效果：当代中国马克思主义的“大众化” | 第22-24页 |
| 二、传播学视域下当代中国马克思主义大众化存在的问题与成因 | 第24-32页 |
| (一)当代中国马克思主义大众化存在的主要问题 | 第24-28页 |
| 1.传播主体的综合素质水平高低不一 | 第24-25页 |
| 2.传播客体的理论基础良莠不齐 | 第25-26页 |
| 3.传播内容与生活实际存在一定差距 | 第26-27页 |
| 4.传播载体的应用具有滞后性 | 第27-28页 |
| (二)当代中国马克思主义大众化存在问题的原因分析 | 第28-32页 |
| 1.部分传播主体对当代中国马克思主义大众化的重视程度不够 | 第28-29页 |
| 2.某些传播客体存在价值取向多元化的趋势 | 第29页 |
| 3.传播内容的选取与表达未能充分体现“理论联系实际”的原则 | 第29-30页 |
| 4.传播载体所依托的技术手段发展迅速,更新换代快 | 第30-32页 |
| 三、传播学视域下当代中国马克思主义大众化的推进路径 | 第32-41页 |
| (一)提高当代中国马克思主义传播者的传播力 | 第32-34页 |
| 1.树立当代中国马克思主义传播者“把关人”的传播态度 | 第32页 |
| 2.提升当代中国马克思主义传播者的信誉度 | 第32-33页 |
| 3.提高当代中国马克思主义传播者的专业权威性 | 第33页 |
| 4.培养当代中国马克思主义传播者的传播技巧 | 第33-34页 |
| 5.发挥“意见领袖”在当代中国马克思主义传播中的积极作用 | 第34页 |
| (二)提高受众的当代中国马克思主义接受力 | 第34-36页 |
| 1.进行精准、完善的当代中国马克思主义受众分析 | 第34-35页 |
| 2.不断提高社会大众的知识文化水平,逐步缩小“知沟” | 第35页 |
| 3.打破“沉默的螺旋”,激发受众的主动学习热情 | 第35页 |
| 4.打通两个舆论场,促成受众主动传播 | 第35-36页 |
| (三)提高当代中国马克思主义内容的说服力 | 第36-38页 |
| 1.当代中国马克思主义的内容要立足于人民群众的伟大实践 | 第36页 |
| 2.积极进行“议程设置”以提高关注度 | 第36-37页 |
| 3.充分利用和借鉴中国传统文化 | 第37页 |
| 4.借助丰富多彩的表现形式满足受众需要 | 第37-38页 |
| 5.语言风格生活化、通俗化、时代化 | 第38页 |
| (四)打造多元、高效的当代中国马克思主义传播载体 | 第38-41页 |
| 1.利用网络技术,促成传播媒介现代化 | 第38-39页 |
| 2.进一步发挥传统媒体的影响优势 | 第39页 |
| 3.打通显性传播和隐性传播两种渠道,多种传播方式并举 | 第39-40页 |
| 4.优化整合媒介资源,建立高效的传播体系 | 第40-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 读研期间成果汇总 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
