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中国民族民间舞少儿考级教学质量提升研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
1 前言第8-13页
    1.1 选题依据第8页
    1.2 研究目的与意义第8-9页
        1.2.1 研究目的第8-9页
        1.2.2 研究意义第9页
    1.3 研究任务第9-10页
    1.4 文献综述第10-13页
        1.4.1 中国民族民间舞第10-11页
        1.4.2 中国民族民间舞少儿考级第11页
        1.4.3 中国民族民间舞考级的发展第11-13页
2 研究对象与方法第13-15页
    2.1 研究对象第13页
    2.2 研究方法第13-15页
        2.2.1 文献资料法第13页
        2.2.2 问卷调查法第13-14页
        2.2.3 访谈法第14页
        2.2.4 实验法第14-15页
        2.2.5 观察法第15页
        2.2.6 数理统计法第15页
3 实验的设计第15-27页
    3.1 .实验前的现状调查第15-17页
        3.1.1 中国民族民间舞少儿参考人数变化调查第15-16页
        3.1.2 中国民族民间舞少儿考级教学质量现状调查第16-17页
    3.2 实验内容和实验对象第17-18页
        3.2.1 实验内容第17页
        3.2.2 实验对象第17-18页
    3.3 实验班教学实验方案的设计第18-19页
        3.3.1 教学原则的设计第18页
        3.3.2 教学目标的设计第18页
        3.3.3 教学方法的设计第18-19页
        3.3.4 评价方式的设计第19页
    3.4 实验班教学实验内容的设计第19-27页
        3.4.1 教学实验内容的拟定第19-21页
        3.4.2 教学实验内容的程序设计第21页
        3.4.3 教学实验的进度计划第21-24页
        3.4.4 教学实验内容的具体构建第24-27页
4 研究结果与分析第27-33页
    4.1 实验成绩测试对比第27-28页
    4.2 满意度的对比第28页
    4.3 舞美能力提升的对比第28-32页
        4.3.1 审美表现力的对比第28-29页
        4.3.2 基础能力的对比第29-30页
        4.3.3 协调能力的对比第30-31页
        4.3.4 满足发展需要的对比第31-32页
    4.4 教学实验的新颖性和实效性第32页
    4.5 教学实验中尚待解决的问题及策略第32-33页
5 结论与建议第33-34页
    5.1 结论第33页
    5.2 建议第33-34页
参考文献第34-37页
致谢第37-38页
附件第38-42页

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