| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background Information of the Study | 第9-10页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第10-11页 |
| 1.3 The Structure of the Thesis | 第11-13页 |
| 2 Literature Review | 第13-25页 |
| 2.1 Autonomous Learning | 第13-16页 |
| 2.1.1 The Definition of Autonomous Learning | 第13-14页 |
| 2.1.2 Overseas and Domestic Research Status of Autonomous Learning | 第14-16页 |
| 2.2 The Theories of Metacognitive Strategy | 第16-20页 |
| 2.2.1 The Definition of Metacognition | 第16-17页 |
| 2.2.2 The Definition of Metacognitive Strategy | 第17-19页 |
| 2.2.3 The Link between Metacognition Strategy and Autonomous Learning | 第19-20页 |
| 2.3 Metacognition Strategy Training | 第20-25页 |
| 2.3.1 Research on Metacognition Strategy Training at Home and Abroad | 第20-22页 |
| 2.3.2 The Significance of Metacognition Strategy Training | 第22-25页 |
| 3 Research Methodology | 第25-35页 |
| 3.1 Research Purpose and Hypothesis | 第25页 |
| 3.2 Research Subjects | 第25-26页 |
| 3.3 Research Instruments | 第26-27页 |
| 3.3.1 Tests | 第26-27页 |
| 3.3.2 Questionnaires | 第27页 |
| 3.3.3 Interview | 第27页 |
| 3.4 Procedures of the Experiment | 第27-35页 |
| 3.4.1 Pre-test and Preparation Phase | 第28页 |
| 3.4.2 The Process of the Experiment | 第28-34页 |
| 3.4.3 Post-test | 第34-35页 |
| 4 Research Results and Data Analysis | 第35-46页 |
| 4.1 Data Analysis | 第35-44页 |
| 4.1.1 Data Analysis of Tests | 第35-36页 |
| 4.1.2 Data Analysis of Questionnaires | 第36-43页 |
| 4.1.3 Data analysis of Interview | 第43-44页 |
| 4.2 Findings and Discussion | 第44-46页 |
| 5 Conclusion | 第46-49页 |
| 5.1 Study Conclusion | 第46页 |
| 5.2 Teaching Suggestion | 第46-47页 |
| 5.3 Limitation of the Study | 第47-48页 |
| 5.4 Advices for Further Study | 第48-49页 |
| References | 第49-52页 |
| Appendix A | 第52-53页 |
| Appendix B | 第53-55页 |
| Appendix C | 第55-65页 |
| Acknowledgements | 第65-66页 |
