耳鼻喉疾病青少年健康发展状况研究
| CONTENT | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 符号说明 | 第11-12页 |
| 前言 | 第12-18页 |
| 一、耳鼻喉疾病青少年 | 第12-13页 |
| 二、耳鼻喉疾病青少年健康相关因素 | 第13-15页 |
| 三、国内外相关研究概述 | 第15-17页 |
| 四、研究目的及意义 | 第17-18页 |
| 研究对象与方法 | 第18-24页 |
| 一、研究对象 | 第18页 |
| 二、研究工具 | 第18-21页 |
| 三、资料收集过程 | 第21-22页 |
| 四、资料统计分析 | 第22页 |
| 五、质量控制阶段 | 第22-23页 |
| 六、伦理考虑 | 第23-24页 |
| 研究结果 | 第24-29页 |
| 一、研究对象基本信息 | 第24-25页 |
| 二、青春期发育 | 第25-26页 |
| 三、青春期知信行 | 第26页 |
| 四、功能障碍 | 第26-27页 |
| 五、认知发展 | 第27页 |
| 六、紧密关系 | 第27页 |
| 七、青春期发育、知信行及功能障碍之间的关系 | 第27-29页 |
| 讨论 | 第29-35页 |
| 一、研究对象基本信息 | 第29-30页 |
| 二、青春期发育 | 第30页 |
| 三、青春期知信行 | 第30-31页 |
| 四、功能障碍 | 第31页 |
| 五、认知发展 | 第31-32页 |
| 六、紧密关系 | 第32页 |
| 七、青春期发育、知信行及功能障碍之间的关系 | 第32页 |
| 八、对护理实践、科研及教育的意义 | 第32-34页 |
| 九、创新性 | 第34页 |
| 十、局限性 | 第34-35页 |
| 附表 | 第35-49页 |
| 附录 | 第49-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间发表的论文目录 | 第71-72页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第72页 |
